Some Ideas for Applying the Synergetic Approach in Training Future Teachers of Mathematics

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 184

Abstract

The article discusses some ideas for applying the synergetic approach in training future teachers of mathematics. It presents some technologies for incorporating "awakening education" in teaching mathematics to students from 5th to 8th grades.

Authors and Affiliations

L. M. Karakasheva

Keywords

Related Articles

Особливості розвитку професійної відповідальності майбутніх фахівців ракетно-космічної галузі

Стаття присвячена висвітленню результатів емпіричного дослідження специфіки розвитку професійної відпові- дальності майбутніх фахівців ракетно-космічної галузі. Встановлено, що показники розвитку професійної відповідаль...

Cемантичний простір фланерства у французькій лінгвокультурі

Статтю присвячено аналізу семантики феномену фланерства як особливого типу поведінки у міському середо- вищі, значущого французького соціокультурного явища XIX століття. Проведено семантичну інтерпретацію когн...

Adequate Correlation of Objective and Subjective Shifts within Literary Translation

The research focuses on many-facet and systemic studies of the two-aspect translation deformation within literary translation. The phenomenon of the author’s idiostyle serves as a criterion for this issue. Its topicality...

Динаміка одновалентних присудкових конструкцій у сучасному французькому художньому прозовому тексті: лінгвосинергетичний аспект

У статті представлені результати аналізу позиційної динаміки одновалентних присудкових конструкцій сучасно- го французького художнього прозового тексту у лінгвосинергетичному аспекті, встановлені закономірності...

Ґендерна паритетність: теоретичний аспект

У статті висвітлюється питання ґендерної паритетності, зокрема розкривається зміст понять гендер і ґендерна паритетність, проводиться теоретичний аналіз сутності ґендерної рівності, аналізується її ролі на су...

Download PDF file
  • EP ID EP499397
  • DOI 10.31174/SEND-HS2018-184VI30-12
  • Views 154
  • Downloads 0

How To Cite

L. M. Karakasheva (2018). Some Ideas for Applying the Synergetic Approach in Training Future Teachers of Mathematics. Science and Education a New Dimension, 0(184), 51-52. https://www.europub.co.uk/articles/-A-499397