Spójność wartości i stylów rodzicielskich a satysfakcja ze związku małżeńskiego
Journal Title: Educational Psychology - Year 2016, Vol 52, Issue 10
Abstract
Głównym celem badania było określenie relacji między spójnością małżonków w kontekście ich systemu wartości oraz stylów rodzicielskich a ich satysfakcją ze związku małżeńskiego. Przeprowadzono badanie z udziałem 45 par małżeńskich i przy użyciu Kwestionariusza Dobranego Małżeństwa, Skali Wartości Schelerowskich oraz Retrospektywnego Inwentarza Stylów Rodzicielskich. Zgodnie ze stawianymi hipotezami wykazano pozytywny związek spójności w stylach rodzicielskich z satysfakcją małżeńską. Spójność w wartościach okazała się mniej znaczącym korelatem satysfakcji małżeńskiej. Uzyskane wyniki poddano dyskusji w kontekście dotychczasowych badań nad systemem rodzinnym.
Authors and Affiliations
Katarzyna Mańczuk, Joanna Rajchert
Keywords
Related Articles
- EP ID EP188408
- DOI -
- Views 173
- Downloads 0
DISCUSSIONS AND DISPUTES ABOUT THE INTRODUCTION OF COMPULSORY SCHOOLING FOR SIX-YEAR-OLD CHILDREN
The article presents discussions and disputes over the implementation of an educational reform in Poland which lowers the school staring age to six. It shows three sides of this issue: six-year-olds' school readiness, pe...
OPOWIEŚCI EDUKACYJNE, PSYCHOEDUKACYJNE I TERAPEUTYCZNE W PRACY Z DZIEĆMI
IDENTIFICATION AND INDIVIDUATION PROCESSES IN FAMILY NARRATIVES. ANALYSIS OF ACTIVITY PATTERNS
Abstract: The paper attempts to describe the processes of identification and individuation in family members and family development based on the development of family activity patterns in narratives. The objective is to...
IDEA OF EDUCATION IN CHRISTIANITY, ISLAM, BUDDHISM AND CONFUCIANISM
Summary: Increasing cultural diversity is one of the changes that are happening in Polish school. This is reflected, for example, by the presence of foreign students in Polish classrooms who represent religious tradition...
MYTHS AND EDUCATION. SOME EDUCATIONAL PROBLEMS IN VIEW OF SOCIAL CHANGES
Some unfavorable phenomena in the area of education are indicated in the article and attempts are made to clarify their causes. Present day problems in education are linked to the social changes occurring in the last dec...