Społeczność lokalna jako współtwórca (koproducent) wartości obywatelskich
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7
Abstract
W artykule pojawiają się pytania o katalog wartości obywatelskich oraz o sposób ich internalizacji – przyjmowania przez obywateli i uznawania za własne. Autor podejmuje próbę odpowiedzi na oba te pytania. Przywołuje starożytną koncepcję cnót obywatelskich jako dyspozycji łączących orientację na wartości obywatelskie z odpowiadającymi im konkretnymi umiejętnościami praktycznymi. Przybliża też zestaw trzynastu cnót składających się na wzór dobrego obywatela w ujęciu Marii Ossowskiej. Następnie odwołuje się do wybranych koncepcji socjologicznych: obywatelstwa społecznego Thomasa Humpreya Marshalla, więziotwórczej roli wartości Émila Durkheima, orientacji wartościujących Talcotta Parsonsa, struktur pośredniczących i efektu empowerment Petera Bergera i Johna Neuhausa, kapitału społecznego w ujęciu Roberta Putnama oraz koncepcji aktywnego społeczeństwa Amitaia Etzioniego. Autor przyjmuje, że edukacja obywatelska to jedno z podstawowych zadań systemów demokratycznych i społeczeństwa obywatelskiego
Authors and Affiliations
Marek Rymsza
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186799
- DOI -
- Views 182
- Downloads 0
Zrozumieć żargon zawodowy
Żargon zawodowy jest często wyśmiewany przez osoby spoza środowiska danej profesji, jak i krytykowany przez jej przedstawicieli. Językiem medycznym czy architektury pogardza się, uznając je za przyczynę niemożności poroz...
“DIFFERENT WORLD? OR THEIR OWN UNKNOWN WORLD?” DEVELOPMENTAL POTENTIAL, OVEREXCITABILITY AND TALENTS
The article aims to review fundamental issues and studies connected with talents according to Kazimierz Dąbrowski's concept. According to this theory, talents are understood as giftedness – a phenomenon connected with de...
DYSKUSJE I SPORY NA TEMAT WPROWADZENIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH
W artykule przedstawiono dyskusje i spory związane z realizacją w Polsce reformy prowadzącej do obniżenia wieku rozpoczynania edukacji szkolnej przez dzieci sześcioletnie. Ukazano trzy strony omawianego zagadnienia: dojr...
STYLE RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I OCENA POZNAWCZA U ARTYSTÓW WYSTĘPUJĄCYCH PUBLICZNIE
Celem pracy było wykazanie różnic pod względem stylów radzenia sobie ze stresem oraz spostrzegania życiowych sytuacji, z wykorzystaniem oceny poznawczej u artystów występujących publicznie (wokalistów). Do realizacji cel...
SPECIFICITY OF THE FAMILY VERSUS MATERIALISTIC VALUE ORIENTATION IN PEOPLE WITH VARIOUS GENERATIONAL EXPERIENCES
Abstract: The article presents research that attempted to answer the questions about the characteristics of the family environment connected with the development of a materialistic life orientation. The answer to these q...