Stopień niepełnosprawności dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i jakość ich usprawniania a ograniczenia życia rodziny
Journal Title: Rehabilitacja Medyczna - Year 2012, Vol 16, Issue 2
Abstract
Wstęp: Mózgowe porażenie dziecięce jest zespołem objawów prowadzących do różnego stopnia ograniczeń. Konieczność wieloletniej opieki nad takim dzieckiem i ciągłego usprawniania może stawiać niektóre rodziny w trudnej sytuacji i wpływać na jakość ich życia. Ważna jest też ocena rodziców odnośnie jakości usprawniania oraz sposób postrzegania przez nich stanu dziecka i wynikających z tego ograniczeń.Celem pracy było sprawdzenie czy i na ile ograniczenia w życiu rodzin dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym zależą od rzeczywistego stanu dziecka, jakości usprawniania oraz postrzegania tego stanu przez rodziców. Sprawdzano, które sfery życia cierpią najbardziej.Materiał i metody: Badaniami objęto 109 rodzin dzieci w wieku 3-18 lat usprawnianych z powodu mózgowego porażenia dziecięcego. Wykorzystano kwestionariusz-ankietę, w której zawarte były pytania skierowane do rodziców, dotyczące stanu dziecka i przebiegu jego usprawniania. Ograniczenia udziału w życiu społecznym oceniano kwestionariuszem LAQ-G w zakresie 6 sfer życia rodziny. Wyniki skonfrontowano ze stanem dziecka. Całość wyników opracowano statystycznie stosując analizę wariancji z klasyfikacją pojedynczą ANOVA (post hoc test Scheffe). Dla całości opracowania przyjęto poziom istotności p< 0,05.Wyniki: Badane dzieci reprezentowały zróżnicowany stopień ciężkości mózgowego porażenia dziecięcego. Zdania na temat jakości usprawniania były podzielone. Największe ograniczenia odnotowano w sferze życia społecznego, samoobsługi i lokomocji. Z uzyskanych odpowiedzi wynika, że nie wszyscy rodzice w pełni realnie postrzegają stan i sytuację dziecka. Wnioski: 1) Ograniczenia zależą nie tylko od rzeczywistego stanu dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym. 2) Ocena ewentualnych ograniczeń zależy również od tego, jak usprawnianie i problemy dziecka postrzegają jego rodzice. 3) Najbardziej poszkodowanymi sferami życia rodzin dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym są samoobsługa, relacje interpersonalne i życie społeczne rodziny.
Authors and Affiliations
Krzysztof Czupryna, Olga Nowotny-Czupryna, Janusz Nowotny
Keywords
Related Articles
- EP ID EP81941
- DOI -
- Views 94
- Downloads 0
Assessment of virtual teacher feedback for the recovery of the upper limb after a stroke. Study protocol for a randomized controlled trial.
Enhanced feedback provided by virtual reality has been shown to promote motor learning both in healthy subjects and patients with motor impairments following lesions of the central nervous system. The aim of this study i...
Falls and physical fitness of elderly people in the Senior Fitness Test evaluation
Introduction: Falls of the elderly are a challenge because they contribute to disability, decreased fitness, and lower quality of life. a low level of physical fitness is one of the factors that can increase the risk of...
Spinocerebellar ataxia – gait re-education results: A case study
Introduction: The aim of this study is to familiarize the reader with a disease known in neurology as spinocerebellar ataxia, the way and effects of gait re-education in patients with spinocerebellar ataxia. Spinocerebel...
Model fizjoterapii pacjentów z chorobą Huntingtona w krakowskiej Klinice Neurologii CM UJ
Choroba Huntingtona (HD) prowadzi do selektywnego zwyrodnienia i postępującej apoptozy neuronów mózgu, odpowiedzialnych za układ sterowania postawą, koordynację, a także integrację sensomotoryczną, a co za tym idzie ich...
Contemporary diagnostic methods of the urinary system in patients after spinal injury with subsequent neurological deficits: Diagnostics of the lower urinary tract
Introduction: Spinal injury with neurological deficit usually results in a neurogenic bladder disorder. The problem may range from total lack of micturition during the spinal shock phase to various forms of detrusor-sphi...