СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ СІМ’Ї В УМОВАХ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Abstract

У статті висвітлюються основні методи (спостереження та експеримент) вивчення сім’ї в умовах закладу дошкільної освіти. Автор зазначає, що використання різноманітних методів вивчення сім’ї ставить батьків перед необхідністю усвідомити свої взаємини з близькими, зробити вибір на користь найбільш бажаних взаємин, спробувати нові способи взаємодії з дитиною. Наукові методи вивчення сім’ї одночасно можуть бути методами практичної взаємодії з батьками.

Authors and Affiliations

Валентина Кушнір

Keywords

Related Articles

ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Одним із важливих завдань реформування освіти є перехід від школи, що «напихає» дітей знаннями, до школи формування компетентностей. Виходячи з психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку, їхню потребу в сп...

СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З БАТЬКАМИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Розглянуто проблеми батьків дітей з особливими освітніми потребами (ООП) та їх емоційні стани. Теоретично обґрунтовано завдання та етапи роботи соціального працівника та соціального педагога з батьками дитини з ООП, визн...

ФОРМИ І МЕТОДИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ОПІКУНСЬКОЮ СІМ’ЄЮ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

У статті ми аналізуємо форми і методи соціально-педагогічної роботи з опікунською сім’єю в загальноосвітній середній школі на засадах активного, емоційно-позитивного, особистісного спілкування з урахуванням біологічних з...

МЕРЕЖЕВА ВЗАЄМОДІЯ В ОСВІТІ ЯК ФАКТОР ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ

У статті проаналізовані можливості мережевої взаємодії щодо підвищення професійного розвитку та саморозвитку педагогів. Представлений досвід реалізації різних форм та методів співпраці освітніх установ, які об’єднані тер...

ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО СІМ’Ї І ШКОЛИ В УМОВАХ НУШ

У статті розглядається актуальна на сьогодні тема педагогічного партнерства сім’ї і школи в умовах Нової української школи. Визначено, що метою такого партнерства є інтеграція батьків у педагогічний процес шляхом створен...

Download PDF file
  • EP ID EP492528
  • DOI -
  • Views 147
  • Downloads 0

How To Cite

Валентина Кушнір (2018). СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ СІМ’Ї В УМОВАХ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 1(1), 130-136. https://www.europub.co.uk/articles/-A-492528