TEACHER – PARENT COOPERATION – TEACHER’S PERSPECTIVE (REPORT FROM THE SURVEY AMONG TEACHERS OF JUNIOR HIGH SCHOOLS)
Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika - Year 2018, Vol 16, Issue
Abstract
The subject of the research I am presenting in this text was cooperation between teachers and the parents of adolescents. The research was conducted among teachers of lower secondary schools (N = 141). The research results focus on the preferred forms of contact between teachers and parents, difficulties and barriers encountered in this area. Teachers surveyed also identified actions taken to encourage parents to cooperate with the school and their expectations towards parents. Only 27% of respondents rated their cooperation with parents as very good. At the same time, they are looking for sources of any shortcomings beyond their own work and competences.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Bożena Dusza
Keywords
Related Articles
- EP ID EP641822
- DOI -
- Views 144
- Downloads 0
DRAWINGS OF SOLID FIGURES MADE BY CHILDREN AT THE AGE OF 3–6 YEARS – RESEARCH EVIDENCE
Growing interest in children’s drawings was initiated by research in the second half of 19th century that concerned children’s artistic activity. This pilot study was carried out with reference to that research as basic...
E-MERYT, CZYLI BLOGUJĄCY SENIOR – RAPORT Z BADAŃ
Możliwość komunikowania się za pośrednictwem Internetu jest w dzisiejszych czasach oczywista i łatwo dostępna. Wysyłane przez Sieć informacje trafiają do odbiorcy praktycznie bez ograniczeń czasowych i terytorialnych. Dy...
CHEATING AND PLAGIARISM AS PRETEND-STUDYING IN MODERN HIGHER EDUCATION
The article analyzes the phenomenon of pretend studying on the example of cheating and plagiarism among students. The author, on the basis of theoretical assumptions of the study, it’s goals, characteristics and availabl...
HERMENEUTYCZNO-MORALNE A TECHNICZNO-ANALITYCZNE FUNKCJE WARSZTATU PRACY I NAUKI STUDENTÓW PEDAGOGIKI
W literaturze przedmiotu twierdzenia na temat funkcji warsztatu pracy i nauki studentów pedagogiki w chwili obecnej są jeszcze ogólnikowe i niepełne oraz nieadekwatne w stosunku do aktualnych możliwości i potrzeb oraz wł...
EDUKACYJNY WYMIAR TURYSTYKI WIEJSKIEJ
W artykule opisano zjawisko gospodarstw pedagogicznych, wskazując na ich wagę w ochronie środowiska wiejskiego w jego aspekcie kulturowym. Krótko zarysowane funkcje dziedzictwa kulturowego, zarówno materialnego, jak i du...