TECHNOLOGIE INFORMACYJNE JAKO NAJNOWSZY SPOŁECZNY PARADYGMAT ŻYCIA MŁODZIEŻY

Journal Title: International Journal of New Economics and Social Sciences - Year 2018, Vol 7, Issue 1

Abstract

W artykule zostawała przedstawiona analiza społecznego wymiaru życia pokolenia Y w systemie technologii informacyjnych. Zostało dobrane instrumentarium metodologiczne dla przeanalizowania istoty takich pojęć jak milenialsi, digitalizacja, grywalizacja. Te pojęcia wyznaczają cechy charakterystyczne współczesnej młodzieży, milenialsów, w po-równaniu do pokoleń poprzednich i następnych. Został wyciągnięty wniosek, że digitalizacja życia społeczeństwa prowadzi do zmian świadomości człowieka, w szczególności pokolenia Y, które ukształtowało się pod wpływem społeczeństwa informacyjnego. Wskazane tematy w artykule zostały opisane w ramach analizy poszczególnych problemów badania - pokolenie technologii informacyjnych, digitalizacja życia młodzieży, grywalizacja jako sposób motywacji oraz włączenia w procesy społeczne w społeczeństwie. Zgodnie z jednym z wniosków przedstawiciele nowego pokolenia charakteryzują się podwyższoną uwagą wobec problemów o charakterze społecznym. Ustalono, że digitalizacja to specyficzne podejście do wykorzystania zasobów cyfrowych dla udoskonalenia jakości życia oraz charakterystyk osobowych pokolenia Y w procesie samorealizacji. Grywalizacja występuje jako element motywacyjny kontaktów społecznych pokolenia milenialsów w sferze zdrowotnej, kulturowej i oświatowej, a także sportu oraz działalności zawodowej.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Lesia Kovalska

Keywords

Related Articles

ОЦЕНКА СПОСОБНОСТИ К ЗНАНИЕВОМУ РАЗВИТИЮ РЕГИОНОВ УКРАИНЫ

Исследованы потенциальные возможности инновационно-научного состояния регионов Украины, которые способствуют их знаниемому развитию и формированию экономики знаний на региональном и национальном уровнях. Определен состав...

DEVELOPMENT OF SANOGENIC THINKING OF STUDENT YOUTH THROUGH THE PRISM OF SOCIO-CULTURAL ADAPTATION

The research deals with the problem of the formation of life scenarios of students-migrants and their sanogenic thinking through the prism of socio-cultural adaptation. The authors point out that the sanogenic thinking r...

THE REQUIRED RESERVE RATIO AND ITS INFLUENCE ON MACROECONOMIC INDICATORS

The world practice of using such a tool of monetary policy as a regulation of required reserve ratio by central banks has been researched and analyzed. The influence of regulation of required reserve ratio on macroeconom...

РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В УСЛОВИЯХ ФИНАНСОВОЙ ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИИ В УКРАИНЕ

Осуществление децентрализации предусматривает передачу дополнительных полномочий и финансовых ресурсов из центрального на местный уровень Реформа децентрализации является одной из восьми приоритетных реформ украинского п...

MANAGEMENT OF THE EUROPEAN UNION CROSS-BORDER PROJECTS: THE EXPERIENCE OF THE VISEGRAD GROUP COUNTRIES AS A PROSPECT OF INTEGRATION FOR UKRAINE

The present study aims to analyze the development of the European Neighbourhood Policy as a concept of relations between Ukraine and the European Union (EU). The paper starts with an overview of the Ukraine-EU relations...

Download PDF file
  • EP ID EP367325
  • DOI 10.5604/01.3001.0012.2706
  • Views 91
  • Downloads 0

How To Cite

Lesia Kovalska (2018). TECHNOLOGIE INFORMACYJNE JAKO NAJNOWSZY SPOŁECZNY PARADYGMAT ŻYCIA MŁODZIEŻY. International Journal of New Economics and Social Sciences, 7(1), 335-347. https://www.europub.co.uk/articles/-A-367325