THE ESSENCE OF NEOLOGISM AND ITS INSTRUCTIVE VALUE IN THE LEARNING PROCESS
Journal Title: Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філологія - Year 2018, Vol 11, Issue 19
Abstract
The present paper is aimed explaining the nature of neologism by focusing on the various kinds of neologisms, like nonce words, blends, portmanteau and buzzwords; presenting examples of nonce words, blends, portmanteau, and buzzwords so that both tutors and students can benefit; and revealing the instructive value of neologism and how it can be utilized in class. У статті досліджено сутність неологізму як лінгвістичного явища, а саме як засобу створення нових слів й розширення значень існуючих слів, виявлення невизначених творчих можливостей системи англійської мови. Водночас розглянуто педагогічний аспект застосування неологізму на заняттях з англійської мови з метою збагачення знань студентів про мову та її особливості. У цьому аспекті розкрито сутність неологізму як засобу закріплення студентами структур рідної мови, активізації творчих думок, вдосконалення мовних навичок й оновлювлення словникового запасу. Авторами підкреслено, що аналіз неологізмів студентами забезпечує розвиток умінь, необхідних для сучасної технологічної епохи. У дослідженні виявлено природу неологізму та акцентовано увагу на таких його видах, як оказіоналізми, скорочення, неологічні контамінанти й новотвори. Наведено приклади зазначених вище видів неологізмів та схеми їх аналізу студентами й викладачем. При цьому відзначено доцільність саме системного аналізу неологізмів, котрий передбачає виявлення чинників, що зумовлюють їх появу, зв'язку з різними галузями знань, механізмів утворення неологізмів, способів адаптації (прийняття суспільством, закріплення в системі мови) тощо. Авторами наголошується на необхідності звертати увагу студентів на новий словниковий запас англійської мови для її кращого розуміння та розвитку усних та письмових мовленнєвих умінь. За словами авторів, для викладачів застосування неологізмів уможливлює активізувати творче мислення студентів й вдосконати їх здатність засвоювати й активно послуговуватися новим словниковим запасом іноземної мови. У статті з’ясовано, що з метою зацікавлення студентів й ознайомлення їх зі змінами, котрі відбуваються у мові, викладачі повинні застовувати широкий спектр дидактичних матеріалів, наприклад, газети та журнали, а також технічні засоби навчаня, зокрема аудіовізуальні (наприклад, CD-ROM), оскільки словники не відбивають постійне зростання кількості нових слів. Доведено, що результатом цієї роботи буде різноманітний, складний, стимулюючий та інформативний урок або курс. Завдяки цьому студенти зможуть зрозуміти причини змін у мові, переконатися, що неологізми забезпечують її динамічний розвиток, розширити власний словниковий запас й використовувати нові слова в майбутній професійній діяльності.
Authors and Affiliations
Елізабет Хатжиолу, Стаматія Софіу
Keywords
Related Articles
- EP ID EP571606
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
ІДЕЙНА ТА ХУДОЖНЯ СПЕЦИФІКА МЕМУАРНОЇ ПРОЗИ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ЕМІГРАЦІЇ
У статті проаналізовано важливе місце української мемуаристики в національному, культурному та гуманітарному просторі України. Доведено, що автори другої половини двадцятого століття для достовірності описаних подій, фак...
ФУНКЦІЇ МОВНОЇ ГРИ В МАС-МЕДІЙНОМУ ДИСКУРСІ
Стаття присвячена розгляду функцій мовної гри в різноманітних комунікативних ситуаціях: розмовній мові, художній літературі, журналістиці, рекламі. Мовна гра комплексно представлена й охарактеризована як складне багатови...
ВТОРИННІ НОМІНАЦІЇ КІЛЬКОСТІ В АНГЛОМОВНОМУ ПУБЛІЦИСТИЧНОМУ ДИСКУРСІ: ПРАГМАСТИЛІСТИЧНИЙ АСПЕКТ
Стаття присвячується необхідності встановлення прагмастилістичних особливостей функціонування вторинних номінацій кількості у фрагментах публіцистичного дискурсу. Описуються лінгвокогнітивні особливості вторинного моделю...
ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО ЖАРГОНУ ОФІЦІАНТІВ
У статті проаналізовано специфіку професійного жаргону працівників ресторанної сфери. Автор робить спробу виокремити головні диференційні ознаки професійних жаргонізмів, окреслює основні номінативно-тематичні категорії н...
ЛІНГВОКУЛЬТУРНІ ТА ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СОНЕТІВ ПІТЕРА НОРМАНА ЗІ ЗБІРКИ «THE SHAPE INSIDE»
У статті проаналізовані сонети сучасного канадського поета Пітера Нормана зі збірки «The Shape Inside» у лінгвокультурному та лінгвостилістичному аспектах. Встановлено, що сонети написані переважно з домінуванням італійс...