Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
Journal Title: Ana Dili Eğitimi Dergisi - Year 2013, Vol 1, Issue 4
Abstract
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının bilgi okuryazarlığı düzeylerini tespit etmektir. Bu bağlamda Ondokuz Mayıs, Selçuk***, Gazi, Mersin ve Dicle Üniversitelerinde öğrenimlerine devam eden toplam 666 birinci ve dördüncü sınıf öğrencisine “Bilgi okuryazarlığı ölçeği” uygulanmıştır. Çalışmada, bilgi okuryazarlığı kavramı, bilgi okuryazarlığı becerileri ve bilgi okuryazarı olmanın önemi tartışılmış; öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı düzeyini belirlemek amacıyla uygulanan ölçeğin sonuçları, çeşitli değişkenler açısından irdelenmiş ve ulaşılan veriler tablolar hâlinde sunularak yorumlanmıştır.
Authors and Affiliations
Murat Özbay, Mehmet Emre Çelik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP174633
- DOI 10.16916/aded.15991
- Views 84
- Downloads 0
Şiir Okuma Performansını Değerlendirme ile İlgili Görüşler ve Bir Değerlendirme Formu Önerisi
Dünya ve Türk edebiyatında yeri çok eskilere dayanan şiir, öğrencilerin dil becerilerinin gelişmesine, bununla birlikte öğrencilerin kendilerini daha rahat bir şekilde ifade edebilmelerine yardımcı olmaktadır. Araştırman...
Tiyatro ve Drama Uygulamaları Dersi Kapsamında Sergilenen Oyunlara Dair Tematik Bir Değerlendirme
Tiyatro, hayatın parçalarını, bir hayat sahnesi içinde seyirciye sunan özel bir sanat dalıdır. Tiyatro, insanı insana anlatmanın ötesinde, bireyin kendi gerçeğini farklı bir pencereden görmesini de sağlamaktadır. Bu çalı...
Orhan Kemal’in Avare Yıllar Adlı Romanı Üzerine Bir İnceleme
Edebiyat yapıtlarının incelenmesinin, yapıtların karanlıkta kalan yönlerinin aydınlatılmasında önemli bir işlevi vardır. Türk edebiyatının üretken yazarlarından biri olan Orhan Kemal’in Avare Yıllar adlı yapıtının incele...
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlıkları Üzerine Bir Araştırma
Bu araştırmanın amacı; Türkçe öğretmeni adaylarının görsel okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ve bazı değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Türkçe Öğretmen...
Türkçe Öğretiminde Kaynak Metinlerin Kullanılmasına Uygun Durumların Oluşturulması
Dil öğretiminde temel araç olan metinlerin öneminden yola çıkılarak yapılan bu çalışmada Türkçe kaynak metinlerin dil eğitiminde, kültür ve değerlerin çocuklara aktarılmasında kullanılabilir metinler olduğu gösterilmeye...