УРОВЕНЬ ЭГОЦЕНТРИЗМ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА

Journal Title: Научный взгляд в будущее - Year 2019, Vol 2, Issue 13

Abstract

На этапе осмысления ученики соотносят информацию с собственными знаниями, выделяют существенные явления и признаки, совмещают их в целостную структуру, включают знание в собственную систему понимания. Следовательно, анализ проблемы эгоцентризма в процессе

Authors and Affiliations

Tatyana Dmitrievna Perepelyuk

Keywords

Related Articles

ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ ПО ФИЗИКЕ, МАТЕМАТИКЕ И ТЕХНОЛОГИЙ

В роботі досліджується ріверь інформаційної культури студетів з фізиків, математики та технологій. Методом анкетування виявлено фактори, що впливають на формування інформаційної культури. Серед них: оснащеність лаборатор...

НОРМИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ОБРАЩЕНИЯ С ОТХОДАМИ ДЛЯ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Показаны особенности экологического нормирования отходов для субъектов малого предпринимательства; продемонстрированы возможности программы «Модуль природопользователя» для составления отчетности при экологическом нормир...

ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА КАК ПРЕДМЕТ ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель исследования – выявить особенности организации, функционирования и становления языковой личности дошкольника (ЯЛД) в системе универсальных ЛР параметров. Материалом исследования служат: 1) тексты научных и научно-ме...

СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА АУДИТА В РОССИИ

В статье определена роль обеспечения качества аудиторских услуг в России. Рассмотрена структура контрольных органов, регулирующих качество аудита в России. Раскрыт порядок осуществления контрольных мероприятий, обеспечив...

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТРАТЕГИИ ПРЕДПРИЯТИЙ

В роботі розглядаються теоретичні основи визначення поняття стратегія та її значення для практичної діяльності підприємства. Досліджено різні підходи до визначення категорії «стратегія». Розглянуто основні концепції форм...

Download PDF file
  • EP ID EP620956
  • DOI 10.30888/2415-7538.2019-13-02-044
  • Views 110
  • Downloads 0

How To Cite

Tatyana Dmitrievna Perepelyuk (2019). УРОВЕНЬ ЭГОЦЕНТРИЗМ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА. Научный взгляд в будущее, 2(13), 93-97. https://www.europub.co.uk/articles/-A-620956