ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО ТЕСТУВАННЯ В ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАДАЧ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2017, Vol 1, Issue 18
Abstract
У статті порушено проблему використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі освітнього закладу. Наведено й проаналізовано переваги комп’ютерного тестування, висвітлено процеси тестування. Доведено, що тестування є дуже зручним засобом масової перевірки знань і вмінь учнів, до того ж, комп’ютерне тестування дає змогу отримати об’єктивну оцінку засвоєних або наявних знань. На прикладі показано використання комп’ютерного тестування на практичних заняттях з психолого-педагогічних дисциплін під час аналізу педагогічних ситуацій, у розв’язуванні педагогічних задач, для діагностики студентами методів розв’язування педагогічних задач.
Authors and Affiliations
Інеса Новіцька
ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
У статті на основі аналізу наукових підходів розглянуто особливості прояву творчої активності в дітей старшого дошкільного віку. Зазначено, що творчість може проявлятися не лише в об’єктивно новому кінцевому продукті, а...
АНАЛІЗ ПОНЯТІЙНОГО АПАРАТУ ПАРАДИГМИ ВІЗУАЛЬНОГО ПРОГРАМУВАННЯ
У статті на основі аналізу сучасних досліджень з візуального програмування узагальнено розуміння понять «візуальне програмування», «візуальне середовище», «візуальна мова програмування». Автори виділили три семантичні гр...
ПРОВАЙДЕРИ НЕФОРМАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХЯК СУБ’ЄКТИ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті схарактеризовано особливості пріоритетних видів діяльності провайдерів неформального навчання дорослих. Розкрито сутність провайдерів неформального навчання дорослих як суб’єктів освітньої діяльності. Здійснено...
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
У статті розглядається проблема розвитку творчої особистості вчителя, педагогічна діяльність якого є міцним фундаментом для формування й усебічного розвитку особистості кожної дитини. Виховання справжнього творчого вчите...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ШЛЯХОМ ВСТАНОВЛЕННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ІЗ ХІМІЄЮ
У статті обґрунтовано доцільність встановлення міжпредметних зв’язків між фізикою і хімією у процесі підготовки вчителя фізики, що є важливим чинником оптимізації процесу навчання. Формування професійних компетентностей...