Виховання національної свідомості майбутніх учителів музичного мистецтва засобами музики
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2016, Vol 1, Issue 14
Abstract
Музика є історично потужним засобом впливу на суспільство. Тому використання такого ресурсу є стратегічним у вихованні молоді, а значить і вихованні суспільства в цілому. У статті розглядається досить важлива й актуальна проблема сьогодення – виховання національної свідомості майбутнього вчителя. Аналізуються підходи вітчизняних та зарубіжних науковців до визначення сутності національної свідомості, з’ясовується її структура та співвідношення з національною самосвідомістю. Висвітлюється роль музичного мистецтва як засобу виховання національної свідомості. Music is historically a powerful influence on society. Therefore, the use of such a resource is strategic in the education of youth, and therefore the education of the society as a whole. In our time, the time of revival of Ukrainian national-conscious person need to understand the invaluable role of the musical heritage of the Ukrainian people and apply these achievements in the present. The author of the article lighted up very important and actual problem of nowadays – training of national consciousness of future teachers. The approaches of domestic and foreign scientists to determination the nature of national consciousness were analyzed, its structure and relationships with national self-consciousness was shown. The role of musical art as the instrument of education of national consciousness was emphasized. Musical art should take one of the priority seats in educational process in universities.
Authors and Affiliations
Валентин Купчик
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233297
- DOI -
- Views 156
- Downloads 0
ЕКСКУРСІЙНИЙ МЕТОД У СТРУКТУРІ ПРЕДМЕТНОМЕТОДИЧНИХ ЗНАНЬ УЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ
Реформування системи освіти в Україні актуалізує проблему інтегрованого навчання, складність переходу до якого, в умовах пануючої масової диференціації змісту освіти, є очевидною. Незважаючи на те, що ідея інтегрованого...
РОЛЬ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН -У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТЕХНІКІВ-ТЕХНОЛОГІВ З ТЕХНОЛОГІЇ ХАРЧУВАННЯ В КОЛЕДЖІ
У статті на матеріалі хімічних дисциплін аналізується структура та особливості формування професійної компетентності техніківтехнологів з технології харчування. Розкрито зміст основних компетенцій, що формують структуру...
ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНИЙ СТАН ІНЖЕНЕРНО-ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті досліджено історичні етапи розвитку інженернографічної освіти, з’ясовано сучасний стан та окреслено можливі шляхи реформування інженерно-графічної підготовки майбутніх учителів технологій. Доведено необхідність...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ХАРЧОВОЇ ГАЛУЗІ В ПРОЦЕСІ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті розглянуто проблему підготовки сучасного фахівця у системі професійної освіти, зокрема, особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі харчових технологій в процесі їх практичної п...
ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті обґрунтовується актуальність формування компетент-ностей з безпеки життєдіяльності та охорони праці у майбутніх вчителів технологій. Здійснено аналіз понять «компетенція», «компе-тентність» у психолого-педагогіч...