Власні назви у творах Урсули Ле Гуїн: процедура лінгвокогнітивного аналізу
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 182
Abstract
Стаття присвячена дослідженню власних назв у творах Урсули Ле Гуїн, написаних в жанрі «фентезі». Власні назви розглядаються як лексичні одиниці, що мають референтне значення. Лінгвокогнітивний аналіз власних назв уможливлює дос- лідити зв’язок власної назви і його референта і прослідкувати механізми утворення мотивованих власних назв, номінативне значення яких може бути представлене ономасіологічною моделлю. Концептуальна модель внутрішньої форми оніма розгля- дається як така, що є фрагментом концептуальної структури його референтного значення, у якості якого виступає сукупна інформація про певний художній образ.
Authors and Affiliations
С. В. Лєвочкіна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP499340
- DOI 10.31174/SEND-Ph2018-182VI53-09
- Views 139
- Downloads 0
Міжпредметні зв’язки як ресурс реалізації навчання молодших школярів французького діалогічного мовлення
У статті автором розглянуті концептуальні основи розробки та використання міжпредметних зв’язків на уроках французької мови з навчальними дисциплінами початкової освіти «Українська мова», «Основи здоров’я», «Я у сві...
Ступінь абстрактності мовних одиниць у репрезентації національно- маркованих концептів Іспанії з погляду історичної когнітивної семантики
Статтю присвячено вивченню ролі конкретних та абстрактних іменників у репрезентації національно-маркованих концептів у мовній картині світу Іспанії. Застосування синхронно-діахронного підходу до семантико-когнітивного...
Консультування із професійної кар’єри як важливий чинник самореалізації майбутніх фахівців
У статті обґрунтовується консультування з професійної кар’єри як дієвий психолого-педагогічний чинник забез- печення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах освіти, що конкретизується алгоритмами дій...
Social support in the personal recourse framework of internally displaced persons
The article reveals the results of an empirical study aimed at identifying the role and place of social support in the structure of the personal resources of internally displaced persons. Revealed correlations indicate t...
М. Старицький – режисер музично-драматичних вистав (1885–1891 рр.)
Проаналізовано діяльність М. Старицького як режисера-постановника музично-драматичних вистав протягом 1885–1891 рр. Визначено естетичні засади його режисерської діяльності: правдивість, етнографічна й по...