Вплив полікультурності регіону на становлення єврейського шкільництва на Волині кінця ХVІІІ – початку ХІХ століття
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті обґрунтовано сукупність положень, що складають теоретичні орієнтири дослідження історії вітчизняної єврейської початкової освіти; визначено сучасний стан розробки проблеми. На основі аналізу архівних джерел, історичної та педагогічної літератури охарактеризовано єврейське шкільництво у структурі освіти Волині досліджуваного періоду. Обґрунтовано сукупність положень, що складають теоретичні орієнтири дослідження історії вітчизняної єврейської початкової освіти. Розкрито вплив полікультурності регіону на становлення єврейського шкільництва на Волині. The article lays the theoretical foundations for the study of the history of the national Jewish primary education and reviews the current state of the problem. Based on the analysis of archival sources, historical and pedagogical literature, Jewish schooling in the structure of education in Volyn within the period of study is outlined. Lays the theoretical foundations for the study of the history of the national Jewish primary education and reviews the current state of the problem. The social, economic factors of Jewish education in Volyn are identified; the major areas and stages of the development of state and public institutions in Volyn province. The solved impact of multiculturalism in the region on the development of the Jewish school system in Volyn late XVIII – early XIX century. Improved preconditions for forming a system of European schooling Volyn region.
Authors and Affiliations
Алла Мелещенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233053
- DOI -
- Views 128
- Downloads 0
ЕТАПИ РОЗВИТКУ ХОРЕОГРАФІЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В ХЕРСОНСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
У статті розглянуто основні етапи розвитку хореографічно-педагогічної освіти в Херсонському державному університеті (підготовчий, становлення та модернізації). У результаті дослідження: 1) проаналізовано еволюцію основни...
Основні підходи до вивчення стилістики української мови в навчальних виданнях для вищої школи (ретроспектива і сьогодення)
У статті розглядаються основні підходи до вивчення стилістики української мови як навчальної дисципліни в підручниках і навчальних посібниках для студентів вищих навчальних закладів. Виокремлюються тропеїчно-фігуральний,...
ІОАНИКІЙ ГАЛЯТОВСЬКИЙ – АВТОР ПЕРШОГО ПІДРУЧНИКА З ГОМІЛЕТИКИ В УКРАЇНІ
У статті зроблено акцент на значенні і ролі для історико-педагогічної думки України другої половини XVII ст. постаті Іоаникія Галятовського – автора першого підручника з гомілетики «Наука, або способ зло- женя казаня», з...
Ефективність впливу колективу на виховання професійного обов’язку майбутніх працівників Державної служби України з надзвичайних ситуацій
У статті розглядається поняття професійного обов’язку, ефективність його виховання в колективі, особливості виховання професійного обов’язку і технології виховання. Взаємозв’язок між педагогом, вихователем, викладачем ку...
ІСТОРИЧНА РЕТРОСПЕКТИВА ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ В АМЕРИКАНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ
У статті викладено результати дослідження питання історії становлення і розвитку системи соціального піклування, влаштування та виховання дітей, позбавлених батьківського піклування, на різних етапах існування американсь...