Wartość lasu w edukacji przyrodniczo-leśnej
Journal Title: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej - Year 2016, Vol 18, Issue 47
Abstract
Las może być opisywany przez wiele kategorii wartości. Z ekonomicznego punktu widzenia istnieje możliwość wyceny prawie wszystkich rodzajów wartości lasu. Jednak ze względu na nierynkowy charakter wielu dóbr i usług czerpanych z lasu wycena ich wartości (szczególnie dóbr będących efektem pozaprodukcyjnych funkcji lasu) jest trudna i metodycznie problematyczna. W artykule przedstawiono wybrane kategorie nierynkowych wartości lasu, a także określono preferencje społeczne w odniesieniu do tych wartości, na przykładzie Lasów Janowskich. Zaproponowano włączenie do edukacji przyrodniczo-leśnej wiedzy na temat wybranych aspektów ekonomicznej wyceny lasu. Propagowanie informacji o wartościach nierynkowych mogłoby wpływać na kształtowanie właściwych postaw społecznych, w zakresie kultury korzystania z lasu i dbałości o jego trwanie dla następnych pokoleń.
Authors and Affiliations
Agnieszka Mandziuk
Porównanie przyrostów radialnych dębu czerwonego i szypułkowego rosnących w bliskim sąsiedztwie
Gatunki drzew obcego pochodzenia mają stosunkowo niewielki udział w lasach Polski, a przez to ograniczone znaczenie gospodarcze i przyrodnicze. Ich wpływ na funkcjonowanie ekosystemów leśnych nie został dotychczas zbadan...
Zastosowanie fotopułapek jako nieinwazyjnej metody badania zwierząt w Kampinoskim Parku Narodowym – pierwsze wyniki
W październiku 2011 r. rozpoczęto inwentaryzację i monitoring zwierząt z użyciem automatycznych aparatów fotografi cznych (tzw. fotopułapek) na terenie Kampinoskiego Parku Narodowego (KPN). Podstawowym celem tych badań b...
Konsekwencje gradacji kornika drukarza – Ips typographus (L.) w czeskich i niemieckich parkach narodowych Szumawa i Las Bawarski
Od 1983 roku na obszarze Bawarskiego Lasu i Szumawy obserwuje się zjawiska niesprzyjające świerkowi pospolitemu (huragany, okiść, wyższe temperatury latem). Czynniki te spowodowały masowy pojaw kornika drukarza w górnore...
Edukacja leśna na terenie Kampinoskiego Parku Narodowego – opinie studentów Politechniki Warszawskiej na temat wykorzystania questu
Edukacja leśna prowadzona na terenach przyrodniczo cennych, w tym szczególnie w parkach narodowych wymaga zastosowania nieinwazyjnych metod. Quest będący nowoczesnym narzędziem prezentacji, udostępniania i interpretacji...
Wpływ małych zbiorników wodnych na wybrane elementy środowiska leśnego
Celem prac badawczych było określenie czy małe śródleśne zbiorniki wodne wpływają na otaczające środowisko przyrodnicze. Zbiorniki, w których gromadzona jest woda w zasadzie nie zwiększają poziomu wód gruntowych, nie maj...