Wczesna interwencja logopedyczna w świetle ostatnich koncepcji neuropsychologicznych
Journal Title: Logopedia - Year 2009, Vol 0, Issue 38
Abstract
Artykuł omawia zagadnienie celowości podejmowania wczesnych działań logopedycznych w świetle założeń dwóch koncepcji neuropsychologicznych: teorii selekcji grup neuronowych (TNGS) Geralda Maurice’a Edelmana oraz teorii neuronów lustrzanych Joachima Bauera. Pierwsze z ujęć tłumaczy, jak wczesne nieprawidłowości rozwojowe utrudniają tworzenie się repertuarów neuronowych: pierwotnego (na drodze selekcji) oraz wtórnego (dzięki doświadczeniu). Dodatkowo wyjaśnia proces powstawania odwzorowań zwrotnych pomiędzy mapami mózgu znajdującymi się m.in. w rejonie ośrodków mowy. Z kolei teoria neuronów lustrzanych (zwierciadlanych), opisana przez Joachima Bauera, pozwala znaleźć metodologiczne uzasadnienie dla strategii postępowania logopedycznego stosowanych w ramach wczesnej interwencji logopedycznej, a wykraczających poza wywoływanie głosek i ćwiczenia leksykalne. Obie koncepcje potraktowano jako teoretyczne uzasadnienie skutecznych, aczkolwiek nierzadko intuicyjnych, działań praktycznych.
Authors and Affiliations
MIROSŁAW MICHALIK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP73531
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
O stylu komunikacji dzieci z rozszczepem wargi i podniebienia
Komentując odmienności uzusu językowego obserwowane u osób z rozszczepem wargi i podniebienia, opisuje się najczęściej zaburzenia realizacji fonemów. Jednakże w literaturze wskazuje się także na ryzyko opóźnienia w rozw...
Obrazkowy Test Słownikowy – Rozumienie (OTSR) w diagnostyce logopedycznej dzieci z uszkodzonym słuchem
W artykule poruszona jest problematyka możliwości posługiwania się obrazkowymi testami rozumienia słów w diagnostyce logopedycznej osób z uszkodzeniami słuchu (US). Prezentowany jest przykład dostosowania procedury i int...
Terapia logopedyczna małego dziecka z autyzmem w świetle teorii rozwojowych
Streszczenie Autyzm jest zaburzeniem, które charakteryzuje się zespołem zróżnicowanych objawów, dlatego w najnowszych kryteriach diagnostycznych mówi się o spektrum zaburzeń autystycznych. W artykule przyjęto, że mimo r...
Ocena percepcji prozodii mowy
Prozodia mowy ze względu na liczne pełnione przez siebie funkcje jest bardzo ważnym składnikiem procesu komunikacji językowej. Szczególną rolę pełni w ontogenezie mowy, stając się dla dziecka źródłem informacji na temat...
Anatomiczno-funkcjonalne zróżnicowanie móżdżku a paradygmaty zaburzeń móżdżkowych
STRESZCZENIE Najnowsze badania nad funkcjonalną charakterystyką struktur mózgowych dowodzą, że móżdżek nie tylko odpowiada za koordynację ruchową, równowagę, napięcie mięśni, sprawności motoryczne o charakterze zautomaty...