Wprowadzenie od Redakcji

Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2017, Vol 24, Issue

Abstract

-

Authors and Affiliations

Hanna Solarczyk-Szwec

Keywords

Related Articles

Interpretative Phenomenological Analysis. Characteristics of the approach and the possibility of its application in pedagogy/andragogy

The aim of this article is to critically analyze and evaluate scientific publication concerning the Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), written by Jonathan A. Smith, Paul Flowers and Michael Larkin (2009), in...

Dwa wymiary studiowania w opiniach studentów. Rozpoznanie zjawiska

W tekście przedstawiono wyniki badania opinii studentów na temat studiowania, rozumianego szeroko – jako zjawisko uwarunkowane społecznie i jednostkowo. Charakterystykę pierwszego z nich wyprowadzono z koncepcji merytokr...

Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogice*

Celem niniejszego artykułu jest próba krytycznej analizy i oceny publikacji naukowej dotyczącej Interpretacyjnej analizy fenomenologicznej (ang. Interpretative phenomenological analysis – IPA), której autorami są: Jonath...

Download PDF file
  • EP ID EP386387
  • DOI 10.12775/16603
  • Views 46
  • Downloads 0

How To Cite

Hanna Solarczyk-Szwec (2017). Wprowadzenie od Redakcji. Rocznik Andragogiczny, 24(), 11-12. https://www.europub.co.uk/articles/-A-386387