Wychowanie fizyczne w Policji Województwa Śląskiego (1922 – 1939)
Journal Title: Zagadnienia Społeczne - Year 2014, Vol 1, Issue 1
Abstract
Sport odgrywał istotną rolę w działalności Policji w Polsce w latach 1922 – 1939. Celem tego szkicu jest określenie znaczenia sportu w życiu i służbie policjantów Województwa Śląskiego. W artykule przed-stawiono: organizację i przebieg zawodów sportowych na szczeblu powiatu, okręgu i kraju, wyniki sportowej rywalizacji śląskich policjantów – członków Policyjnego Klubu Sportowego w Katowicach, stan infrastruktury sportowej oraz zasady i wyniki rywalizacji w zdobywaniu Państwowej Odznaki Sportowej.
Authors and Affiliations
Stanisław Kozdrowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP297724
- DOI -
- Views 77
- Downloads 0
Edukacja dla bezpieczeństwa jako czynnik kształtujący bezpieczną przestrzeń dzieci i młodzieży
Podstawą bezpieczeństwa jest możliwość reagowania na realne lub potencjalne zagrożenia występujące w otoczeniu człowieka. Zagrożenia bezpieczeństwa mają charakter dynamiczny, programy edukacyjne powinny dostosowywać się...
Triangulacja metod w badaniach społecznych
Łączenie ilościowych i jakościowych metod badań może następować poprzez operacjonalizację dokonywaną na poziomie projektowania badań, doboru próbki, technik gromadzenia danych i ich analizy. Badania z zastosowaniem metod...
31 Międzynarodowy Kongres Psychologiczny. Różnorodność w Harmonii: Spostrzeżenia Psychologii, Jokohama 24-29 lipca 2016
ICP to kongres, który odbywa się raz na cztery lata. Na to wydarzenie przyjeżdżają przedstawiciele wszystkich działów psychologii, zarówno naukowcy, jak i praktycy. Jest też największym wydarzeniem psychologicznym pod w...
KONFERENCJA INTERNATIONAL SOCIETY OF POLITICAL PSYCHOLOGY: IDEOLOGIE I KONFLIKT IDEOLOGICZNY, Rzym 4–7 lipca 2014
Konferencja w Rzymie to już 37. doroczne spotkanie ISPP. Zgromadziła po-nad 700 uczestników z ponad 50. krajów całego świata. W tym samym czasie, w sąsiednich salach odbywało się jednocześnie aż 12 tematycznych sesji kon...
Projektowanie badań pedagogicznych
Projektowanie badań naukowych jest postrzegane, z jednej strony, jako kształtująca się subdyscyplina metodologii nauk, a z drugiej, jako niezbywalna kompetencja każdego badacza. Projekt badawczy jest systematycznym plan...