ZACHOWANIA PROZDROWOTNE NAUCZYCIELI I INNYCH PRACOWNIKÓW SZKOŁY
Journal Title: Medycyna Pracy - Year 2013, Vol 64, Issue 5
Abstract
Wprowadzenie: Podejmowanie zachowań prozdrowotnych jest wyrazem dbałości o zdrowie. Celem pracy była analiza częstości podejmowania wybranych zachowań prozdrowotnych oraz niepodejmowania zachowań ryzykownych przez nauczycieli i innych pracowników szkoły, z uwzględnieniem ich płci i wieku. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono wśród 750 nauczycieli i 259 innych pracowników 22 szkół promujących zdrowie. Zastosowano kwestionariusz zawierający Skali Pozytywnych Zachowań Zdrowotnych dla dorosłych i pytania dotyczące niepodejmowania zachowań ryzykownych dla zdrowia. Wyniki: Spośród 32 analizowanych zachowań prozdrowotnych u nauczycieli tylko 11, a u innych pracowników tylko 10 było podejmowanych z pożądaną częstością („zawsze" lub „prawie zawsze") przez więcej niż 50% badanych. Prawie 1/3 zachowań w obu grupach była podejmowana „zawsze" lub „prawie zawsze" przez mniej niż 20% badanych. Największe nieprawidłowości dotyczyły aktywności fizycznej, żywienia i zachowań związanych ze zdrowiem psychicznym, a najmniejsze - zachowania bezpieczeństwa. Nieprawidłowości te były mniejsze u nauczycieli niż innych pracowników, u kobiet niż u mężczyzn oraz u nauczycieli starszych niż u młodszych. Zdecydowana większość badanych nie podejmowała zachowań ryzykownych dla zdrowia. Nauczyciele unikali tych zachowań niezależnie od płci i wieku częściej niż inni pracownicy szkoły. Wnioski: Stwierdzono wiele nieprawidłowości w zakresie prozdrowotnego stylu życia badanych osób, co niepokoi ze względu na stan zdrowia pracowników szkoły, realizację ich zadań i modelowanie przez nich zachowań prozdrowotnych dzieci i młodzieży. Pożądane jest podjęcie działań mających na celu poprawę tej sytuacji, takich jak wprowadzenie w szkołach programów promocji zdrowia nauczycieli i pracowników szkoły, uwzględnienie w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli edukacji zdrowotnej ukierunkowanej na kształtowanie prozdrowotnego stylu życia oraz uwzględnienie poradnictwa w zakresie prozdrowotnego stylu życia w profilaktycznej opiece zdrowotnej nad pracownikami szkoły.
Authors and Affiliations
Magdalena Woynarowska-Sołdan, Izabela Tabak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP162388
- DOI http://dx.doi.org/10.13075/mp.5893.2013.0065
- Views 186
- Downloads 0
Socio-demographic indicators of alcohol dependence in patients treated for addiction in a post-industrial city
Background: The aim of the study was to evaluate the influence of the place of living on the prevalence of the alcohol dependence syndrome (ADS) and to find its possible connections with socio-demographic data within a p...
CZĘSTOŚĆ WYBRANYCH CZYNNIKÓW RYZYKA CHORÓB UKŁADU KRĄŻENIA W ZALEŻNOŚCI OD CHARAKTERU WYKONYWANEJ PRACY WŚRÓD OSÓB OBJĘTYCH PROGRAMEM PROFILAKTYCZNYM
[b]Wstęp:[/b] Celem niniejszego badania była ocena rozpowszechnienia czynników ryzyka chorób sercowo-naczyniowych wśród uczestników Programu Profilaktyki i Wczesnego Wykrywania Chorób Układu Krążenia, z uwzględnieniem ch...
Management of tobacco smoking in the prison service units – The effects of the health promotion program
Background: In 2014 the health promotion program aimed at managing personnel smoking was implemented in the Polish prison service (PS) in cooperation with the Nofer Institute of Occupational Medicine (NIOM). It combined...
Musculoskeletal, hearing and skin problems related to playing the instrument
Background: Physical demands, exposure to noise and intense contact of skin with musical instruments – inevitable in musicians’ job – influence the development of musculoskeletal, hearing and skin problems. This paper ai...
JOB STRESS, OCCUPATIONAL POSITION AND GENDER AS FACTORS DIFFERENTIATING WORKPLACE BULLYING EXPERIENCE
[b]Background:[/b] The results of our research broaden the knowledge concerning the correlates of mobbing. The study is aimed at finding out whether an employee’s gender, his/her occupational position and level of occupa...