„Zaczarowane ziarenko” w życiu i w książce. Możliwość wykorzystania biblioterapii w praktyce pedagogicznej do pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwojowymi

Abstract

Koncentrując się na aspekcie podmiotowości dziecka z zaburzeniami rozwojowymi, autorka proponuje refleksję nad jego potrzebami i możliwością ich realizacji. Podążając za tezą Janusza Korczaka: „Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż”, autorka pokazuje, że dużą rolę może tu odegrać książka. Dziecko ma ogromną łatwość utożsamiania się z bohaterem literackim, a to często pomaga mu nabrać dystansu do samego siebie i własnych problemów. Autorka na przykładzie scenariusza zajęć biblioterapeutycznych pokazuje, jak można wykorzystać potencjał dobra, który zgodnie z teorią psychologii humanistycznej tkwi w każdym człowieku, a szczególnie w dziecku. Książka, wiersz może być pretekstem zmiany, inspiracją, autorka celowo odwołała się do metafory i symboliki „zaczarowanego ziarenka”.

Authors and Affiliations

Małgorzata B. Siemież

Keywords

Related Articles

Legitymacja procesowa do wniesienia skargi konstytucyjnej

Przedmiotem rozważań publikacji jest „legitymacja procesowa do wniesienia skargi konstytucyjnej”. Autorka skupia się na ogólnych zagadnieniach związanych z podstawą procesową do wniesienia skargi konstytucyjnej przez oso...

Matka i dziecko w warunkach penitencjarnych: asocjacja czy prizonizacja

Tematem artykułu jest sytuacja matki i dziecka w warunkach systemu penitencjarnego, a jego celem ukazanie, w jaki sposób i w jakich warunkach funkcjonują dzieci osadzonych kobiet. Artykuł prezentuje różne punkty widzenia...

Białoruskie doświadczenia w zakresie zarządzania kryzysowego

Bezpieczeństwo Republiki Białorusi chronione jest przez organy państwowe przed zagrożeniami wewnętrznymi i zewnętrznymi. Białoruś jest państwem położonym w Europie Wschodniej, przynależącym do organizacji międzynarodowyc...

Ochrona konsumenta w świetle ustawy o przeciwdziałaniu nieuczciwym praktykom rynkowym

The article discusses the legal solutions adopted in the Act on combating unfair market practices. Presented here are the rules against unfair market practices. Unfair market practices were discussed with regard to unfai...

Brytyjskie doświadczenia w kształceniu osób niepełnosprawnych

Osoby niepełnosprawne są nieodłączną częścią każdego społeczeństwa. Ich funkcjonowanie, kształcenie oraz społeczna i zawodowa adaptacja nigdy nie były proste w realizacji. Przez wieki wykluczano bowiem możliwość przystos...

Download PDF file
  • EP ID EP231770
  • DOI -
  • Views 63
  • Downloads 0

How To Cite

Małgorzata B. Siemież (2017). „Zaczarowane ziarenko” w życiu i w książce. Możliwość wykorzystania biblioterapii w praktyce pedagogicznej do pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwojowymi. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, 3(24), 151-161. https://www.europub.co.uk/articles/-A-231770