Zależność między prowadzoną działalnością szkoleniową a rodzajem kapitału i formy prawnej organizacji / Training Activities Applied by Companies Operating in Poland
Journal Title: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Year 2018, Vol 122, Issue 3
Abstract
W artykule zostały zaprezentowane wyniki badania kwestionariuszowego, stanowiącego część projektu badawczego dotyczącego poziomu wykorzystywania wiedzy zarządczej w procesach zarządzania zasobami ludzkimi w organizacjach w Polsce. Badanie zostało przeprowadzone na przełomie lat 2016–2017 na przypadkowej próbie 440 respondentów zatrudnionych na stanowiskach typowych dla wczesnego etapu kariery zawodowej oraz reprezentujących różne firmy i organizacje. Celem badania była identyfikacja zależności prowadzonych działań szkoleniowych w organizacjach z różnym rodzajem kapitału (wyłącznie kapitał polski, zagraniczny i mieszany) i formą prawną (administracja publiczna, spółka z o.o./spółka akcyjna i działalność gospodarcza osób fizycznych). Wyniki wskazują, że istnieją jedynie niewielkie różnice w prowadzonych działaniach szkoleniowych, w metodach pozyskiwania informacji o potrzebach szkoleniowych, źródłach tych informacji oraz planowaniu i realizacji szkoleń pomiędzy organizacjami z różnym poziomem wiedzy na temat zarządzania procesami kadrowymi. /// This article presents the results of a questionnaire study that is a part of a research project dealing with the level of application of management knowledge in human resource management processes in companies operating in Poland. The research was conducted at the turn of 2016 and 2017 on a random sample of 440 respondents filling job positions typical of early phases of the professional career and representing various companies. The aim of the study was the identification of relations between training activities carried out by companies with various type of capital (Polish capital, foreign and mixed capital) and the legal status of those enterprises (state–owned companies, public administration institutions, limited liability companies, joint stock companies, and private businesses). The results indicate that there are only small differences in training activities, in methods of procuring information about training needs, and in the planning and execution of training among organizations with various levels of knowledge on staff management processes.
Authors and Affiliations
Barbara A. Sypniewska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP363888
- DOI -
- Views 129
- Downloads 0
Impact of Student Workers on the European Labor Markets
The stubbornly high levels of unemployment in Europe have led to a protracted period of heightened competition for jobs. One often discussed phenomenon is the so–called “crowding out” effect, where skilled workers take u...
Manager Readiness to Change and Tackle Developmental
Giving managers a chance to develop competences is exceptionally important from the point of view of an organization’s efficiency. Choice of development form is dependent on a readiness to change. Change–readiness and tr...
Wybrane media społecznościowe jako narzędzie wspierające rekrutację / Selected Social Media as a Tool Supporting Recruitment
Rekrutacja z wykorzystaniem mediów społecznościowych jest narzędziem coraz częściej wykorzystywanym przez rekruterów. Celem tego artykułu jest analiza możliwości, jakie media społecznościowe oferują działom odpowiedzialn...
Wpływ kompetencji oficerów na rozwój ich karieryzawodowej / The Impact of Officer Competence on Career Development
W artykule podjęto próbę określenia kompetencji zawodowych w aspekcie doboru kadr do organizacji. Zdiagnozowano wpływ kompetencji na karierę zawodową, a także zdefiniowano kompetencje zawodowe, które są najważniejsze (w...
Klimat organizacyjny wobec obciążeń pracą w aspekcie wieku i płci pracownika [Organizational Climate: Workloads in Terms of Worker Age and Sex]
W opracowaniu podjęto zagadnienie znaczenia klimatu organizacyjnego (według koncepcji Kolba) dla doświadczenia uciążliwości pracy i psychologicznych kosztów pracy. Problematykę zrealizowano w wymiarze teoretycznym i empi...