ŻŁOBKI– WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM SPOŁECZNYM NA RZECZ WSPIERANIA DZIECKA I RODZINY.
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia współpracy pracowników żłobków z instytucjami w środowisku dla tworzenia warunków do rozwoju dziecka i wspierania rodziny, a także dla doskonalenia kompetencji pracowników.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Halina Mazur
Keywords
Related Articles
- EP ID EP273805
- DOI -
- Views 59
- Downloads 0
Mistrzowie ― preliminaria. O założeniach pewnego projektu badawczego
Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
Wychowawca małego dziecka w żłobku podejmuje namysł dotyczący działań wychowawczych i tego, co je orientuje w sensie teoretycznym. Wspólnie ze współpracującymi wychowawcami podejmuje „intelektualne życi...
Culture rurale et mode de formation: témoignage
Le milieu rural présente quelques caractéristiques induisant une pédagogie de formation adaptée. Parmi ces caractéristiques, on peut relever : 1) la vie de travail, la vie de famille, la vie sociale, la vie de loisirs, o...
Katedra UNESCO: Kształcenie i Praktyki Profesjonalne (Chaire UNESCO: »Formation et des Pratiques professionnelles«) — zakres aktywności
Pedagogika resocjalizacyjna – w kierunku twórczej resocjalizacji
Artykuł omawia podstawowe zagadnienia twórczej resocjalizacji na tle klasycznej pedagogiki resocjalizacyjnej. Autor przedstawia koncepcje teoretyczne będące źródłem zarówno klasycznej pedagogiki resocjalizacyjnej, jak i...