Uczenie się w kontekście społecznym — tutoring rówieśniczy jako sposób wspierania zdolności społeczno-poznawczych dzieci w sytuacjach interakcyjnych Journal title: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Authors: Jolanta Sajdera Subject(s):
RECONCEPTUALIZING TEACHING PRACTICE - DEVELOPING COMPETENCIES Journal title: International scientific journal Science and Innovation Authors: Khudaikulov Sh.U. Subject(s): Archaeology, Arts and Literature, Biological Sciences, Chemistry, Computer and Information Science, Economics, Education, Humanities, Law, Linguistics, Mathematics, Medicine, Philosophy, Physics, Psychology, Social Sciences, Architecture, Agricultural Science
