Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2017, Vol 4, Issue 8
Abstract
The article analyzes the andragogical foundation of the organization of the learning process in American companies, particularly highlights the issues of andragogy as most commonly known theory of adult learning, the specific features of andragogical model of adult learning and ways of its application in corporate training in the Unites States.
Authors and Affiliations
OLENA OGIENKO, IRYNA LYTOVCHENKO
Tradycjonalista czy innowator? Nauczyciel wobec wyzwań współczesności
Artykuł podejmuje kwestie związane ze zmianą roli nauczyciela, którą wymusza charakter współczesnych przemian społecznych. Obecna forma edukacji oparta na schematycznym działaniu i „bezpiecznych” metodach nauczania nie o...
Znaczenie symulacji komputerowych w nauczaniu energoelektroniki; The Importance of Computer Simulation in Teaching of Power Electronics
Energoelektronika jest jednym z ważniejszych przedmiotów, których uczą się przyszli inżynierowie elektrycy. Wymaga on od studentów znajomości różnych dziedzin techniki. Przedmiot ten w zakresie praktycznym charakteryzuje...
Wsparcie edukacji formalnej z wykorzystaniem edukacji pozaformalnej – warsztaty interaktywne; Support for Formal Education with the Use of Non-Formal Education – Interactive Workshops
W artykule przedstawiono potrzebę kształcenia dzieci i młodzieży przy wykorzystaniu edukacji pozaformalnej jako środowiska, w którym mogą być mocno motywowane i zainteresowane zgłębianiem wiedzy z różnych kategorii poprz...
Obszary współpracy w szkole i środowisku lokalnym w opinii dyrektorów szkół – przegląd dotychczasowych badań
Wyzwaniem stawianym szkole jest rozwijanie współczesnego człowieka w taki sposób, aby przygotować go do życia w zmieniającym się świecie. Szkołę natomiast tworzą ludzie i to od kapitału ludzkiego i społecznego tej instyt...
Methodology and Teaching Methods of the Study Course: Theory of Cooperation in Education
Scientific methods that are part of knowledge – it is whole arsenal of accumulated research methods and stage of scientific activity (techniques, methods) used in the process of scientific activity in this particular cyc...