Continuous general theoretical training of students in conditions of multilevel education

Journal Title: Revista Conrado - Year 2017, Vol 13, Issue 60

Abstract

La tarea principal de la reestructuración es la educación superior, la combinación de un profundo conocimiento y una profunda formación práctica. Sin embargo, la creación de prerrequisitos para una fundamentalización en profundidad del proceso educativo es imposible sin una base teórica completa. Esto también se aplica completamente a la jurisprudencia. Un graduado de la facultad de derecho debe estar preparado para la aplicación de la ley, la elaboración de leyes, la organización y la gestión, así como la investigación en el campo de la jurisprudencia. De acuerdo con las "características de calificación de un abogado", debe garantizar la legalidad en las actividades de los organismos estatales, empresas y organizaciones, funcionarios y ciudadanos. Sin embargo, el nivel de formación académica general, de acuerdo con el testimonio de estudiantes graduados y trabajadores prácticos, no es lo suficientemente alto. Esto está determinado por algunos factores. El nivel actual de entrenamiento legal se basa en una combinación de equilibrio científico. Desafortunadamente, este equilibrio no siempre se realiza. Todas estas características deben reflejarse en el proceso de compilar e implementar un sistema de preparación teórica continua de los estudiantes.

Authors and Affiliations

Ph. D. Mikhail N. Zacepin, Ph. D. Anna V. Gubareva, Ph. D. Kseniya E. Kovalenko

Keywords

Related Articles

Fundamentos epistemológicos que sustentan una investigación en Educación ambiental para el desarrollo local sostenible, en la Provincia de El Oro

La Educación ambiental para el desarrollo local es un término utilizado en la actualidad desde la visión integrar de los saberes contextualizado. El objetivo de este trabajo es valorar los fundamentos epistemológicos par...

La concepción metodológica de la disciplina Formación Laboral Investigativa en la Licenciatura en Educación especialidad Economía

En el artículo titulado: La concepción metodológica de la disciplina Formación Laboral Investigativa en la Licenciatura en Educación especialidad Economía, se analizan los elementos teóricos y metodológicos que se tuvier...

La conservación y uso sostenible de la diversidad biológica en la asignatura Botánica II

El presente trabajo se basa en la experiencia del autor en la implementación de la estrategia curricular de medio ambiente, en el tema priorizado la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica en la asignatu...

La literatura en el bachillerato: algunas precisiones

El trabajo que se presenta parte de la necesidad de acercar cada vez más al estudiante a la literatura por el valor educativo, formativo de su enseñanza. Entre los cuestionamientos que el docente debe plantearse, están:...

La vinculación como escenario multidisciplinar de aprendizaje: caso Universidad Metropolitana, Sede Machala

En el artículo se analiza el escenario de aprendizaje multidisciplinar que otorga la vinculación de la sociedad entre la academia, como los es la Universidad Metropolitana y un sector vulnerable con las Personas Privadas...

Download PDF file
  • EP ID EP43136
  • DOI -
  • Views 196
  • Downloads 0

How To Cite

Ph. D. Mikhail N. Zacepin, Ph. D. Anna V. Gubareva, Ph. D. Kseniya E. Kovalenko (2017). Continuous general theoretical training of students in conditions of multilevel education. Revista Conrado, 13(60), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-43136