ДЕФІНІЦІЯ І СУТНІСНЕ НАПОВНЕННЯ ПОНЯТТЯ «ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ» В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ

Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2018, Vol 2, Issue 7

Abstract

У статті на основі здійсненого теоретичного аналізу розкрито педагогічну сутність дефініції «освітнє середовище». Доведено, що під поняттям «освітнє середовище» сьогодні розуміють природне або штучно створене оточення учасників освітнього процесу в просторі освіти, що включає зміст і засоби освіти, спрямовані на забезпечення продуктивної творчої діяльності особистості, її освітній розвиток, педагогічні умови, ситуації, систему взаємин між людьми, поєднаними спільною педагогічною й навчальною діяльністю. З’ясовано, що освітньому середовищу притаманні якісні характеристики, власні середовищні чинники й багаторівнева структура з вертикальними взаємозв’язками між рівнями. Схарактеризовано основні моделі, особливості, структуру й компоненти освітнього середовища як педагогічного явища.

Authors and Affiliations

Ірина Поліщук

Keywords

Related Articles

VASYL SUKHOMLYNSKYI’S LITERARY AND ARTISTIC HERITAGE - SOURCE OF EMOTIONAL DEVELOPMENT OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

In the article the literary and artistic heritage of Vasyl Sukhomlynskyi as a source of emotional development of elementary school students is analyzed; psychological and pedagogical characteristics of emotional intellig...

READING AS AN IMPORTANT MEANS OF CHILD SOCIALIZATION: UPDATIMG THE VIEWS OF V.O.SUKHOMLYNSKYI

The article deals with the problem of the child’s socialization in the  society, her ability to self-awareness and self-improvement, to active participation in the country's social life. It is noted that the Law on...

РЕАЛЬНИЙ СТАН СФОРМОВАНОСТІ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ЦІЛЕ-МОТИВАЦІЙНИЙ КОМПОНЕНТ

Abstract. The article describes the real state of formation of creative thinking of junior pupils in the process of learning foreign languages as the aim-motivated component as the key to the development of this phenomen...

METHODOLOGY OF APPLICATION THE MATHEMATICAL STATISTICS IN PEDAGOGICAL RESEARCH

Mathematization of scientific research is considered a characteristic feature of modern science. Currently there is an accelerated development of fundamental concepts and applied systems, analytical and qualitative and c...

FORMATION OF ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE OF READING ON THE UPPER DEGREE OF STUDY OF ENGLISH LANGUAGE IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS

Abstract. This article is devoted to the problem of the formation of the competence of the English language reading on upper degree; the general characteristics of competence of reading  in English language on the u...

Download PDF file
  • EP ID EP671410
  • DOI -
  • Views 192
  • Downloads 1

How To Cite

Ірина Поліщук (2018). ДЕФІНІЦІЯ І СУТНІСНЕ НАПОВНЕННЯ ПОНЯТТЯ «ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ» В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ. Інноватика у вихованні, 2(7), 6-16. https://www.europub.co.uk/articles/-A-671410