DIALOG PODSTAWĄ WIELOKULTUROWOŚCI I WIELORELIGIJNOŚCI
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2017, Vol 2, Issue 2
Abstract
Dialog jest rzeczywistym sposobem komunikacji międzyludzkiej, w której podmioty dążą do wzajemnego zrozumienia, zbliżenia i współdziałania. Zakłada on uznanie godności i wolności każdego człowieka oraz jego prawa do wyrażania własnych poglądów. W ramach dialogu powinno się podejmować najbardziej palące problemy współczesnej rzeczywistości wielokulturowej. Jest on wyznacznikiem dojrzałości społeczeństwa. Dialogue as the basis of multiculturalism and multi-religiosity Dialogue is the real way of interpersonal communication, in which people seek mutual understanding, rapprochement and collaboration. It assumes recognition of the dignity and freedom of every human being and his right to express his or her own views. This is the way to tackle the most pressing problems of contemporary multicultural reality. It is a determinant of the maturity of society
Authors and Affiliations
Henryk Skorowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP251692
- DOI -
- Views 109
- Downloads 0
NAUKI SPOŁECZNE O PRACY I ZATRUDNIENIU W CHAOSIE EDUKACJI NA RZECZ DOSTOSOWANIA SIĘ DO GLOBALNYCH I TERYTORIALNYCH ZMIAN
W naukach społecznych dyskusja nad kulturą, cywilizacją, chaosem w edukacji niewielkie ma wsparcie ze strony gremiów politycznych i ekonomiczno-gospodarczych. Wynika to z niewiedzy o nieświadomych mechanizmach decyzyjnyc...
Społeczne wymiary bezpieczeństwa wewnętrznego w mieście portowym
Artykuł zawiera rozważania o bezpieczeństwie społecznym w mieście. Wskazano, czym jest w socjologicznym rozumieniu miasto bezpieczne. Badania zrealizowano na próbie reprezentatywnej dorosłych mieszkańców Szczecina (N = 1...
Kształtowanie tożsamości dzieci we współczesnej przestrzeni medialnej
W prezentowanym tekście podjęto próbę zdefiniowania pojęcia ‘tożsamość’ w kontekście dziecka. W świetle literatury badacze zjawiska wpływu mediów na dzieci podkreślają jego pozytywne, ale też negatywne znaczenie poprzez...
SKUTECZNOŚĆ MODUŁOWEJ FORMY ORGANIZACJI WYKŁADU AKADEMICKIEGO / Effectiveness of the modular form of organization the academic lecture
Poszukiwania skutecznej formy organizacyjnej współczesnego wykładu akademickiego doprowadziły autora niniejszego artykułu do opracowania modułowej koncepcji wykładu akademickiego, w której twórczo wykorzystano założenia:...
NOWE I NOWOCZESNE UCZELNIE POSZUKUJĄCE WYDOLNYCH DO STUDIOWANIA
Przedstawiony materiał jest próbą ukazania zjawiska przeobrażeń szkoły wyższej w zmieniającej się rzeczywistości społecznej. Społeczny obraz nowoczesnej uczelni mija się z brutalną rzeczywistością. Brak debaty o pryncypi...