Dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście Pedagogiki Specjalnej Gestalt i koncepcji rytów przejścia Arnolda von Gennepa
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2017, Vol 0, Issue 25
Abstract
Artykuł traktuje o wykorzystaniu Pedagogiki Specjalnej Gestalt oraz teorii rytów przejścia Arnolda von Gennepa w ukazaniu drogi ku dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną. Artykuł jest próbą syntetycznego spojrzenia na osobę niepełnosprawną wchodzącą w dorosłość z punktu widzenia wybranej teorii humanistycznej. Szczególne miejsce zajęły zagadnienia związane z transformacją założeń terapeutycznych na pole pedagogiki specjalnej. Doświadczenie dorosłości niepełnosprawnych intelektualnie umiejscowiono w teorii antropologicznej.
Authors and Affiliations
Szymon Godawa
Keywords
Related Articles
- EP ID EP354189
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
Work and employment
Published by the World Health Organization in 2011 under the title World report on disability © World Health Organization 2011 The Director General of the World Health Organization has granted translation and publication...
Stimulation of a child with multiple disabilities in a flexible education system. Recommended model and reality
It is a review article that presents educational and rehabilitation needs of a child with multiple disabilities. It discusses possible forms of education and the assessment of their suitability for the development of a c...
Studia magisterskie z Terapii Zajęciowej w Republice Czeskiej
Terapia Zajęciowa stanowi integralną część kompleksowej rehabilitacji, której głównym celem jest osiągnięcie jak najwyższej samowystarczalności i niezależności osób w różnym wieku i z różnymi rodzajami niepełnosprawności...
Report from the Second Scientific Conference from the series: Wroclaw Meetings of Special Pedagogues „Nothing about us without us” – people with disabilities on their way to adulthood
The presented report concerns the Second Scientific Conference from the series „Wroclaw Meetings of Special Pedagogues” entitled „Nothing about us without us” – people with disabilities on their way to adulthood, which t...
Próba zastosowania Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) do oceny skuteczności postępowania usprawniającego zastosowanego wobec pensjonariuszy domu pomocy społecznej
Cel: Ocena z zastosowaniem ICF zmiany nasilenia problemów funkcjonalnych pensjonariuszy domu pomocy społecznej w zakresie „aktywności” i „uczestnictwa” po zastosowaniu fizjoterapii i zaopatrzenia ortopedycznego oraz anal...