Edukacja patriotyczna i europejska zadaniem współczesnego pedagoga
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2017, Vol 1, Issue 5
Abstract
Edukacja powinna przygotowywać jednostkę do życia w społeczeństwie demokratycznym przez umożliwienie wypełniania obowiązków i powinności obywatelskich, (…) oraz uczenie podstawowych zasad i wartości leżących u podstaw naszej społeczności, takich jak poszanowanie praw człowieka i demokracji, a także tolerancji i solidarności, które wynikają z lepszego zrozumienia i poznania innych (..). Виховання патріотичне починається вдома родинним і триває в дитсадку, школі. В документах Європейського Союзу розглядаються питання патріотичного виховання. У польських програмах навчання і виховання значна увага приділяється вихованню патріотів своєї Вітчизни, одночасно громадян Європи. Метою такої едукації є виховання, спрямоване до миру і праці. Складність такого виховання полягає в тому, що в Польщі проживають люди різних національностей, у яких треба виховувати толерантність, повагу до Вітчизни, бажання працювати на її користь. Поляки, які виїжджають в інші краї, також мають бути терпимими до інших, але пам’ятати про свою Вітчизну.
Authors and Affiliations
Teresa Janicka-Panek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP325126
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
Стан підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання i спорту до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями
Розглянуто стан підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання i спорту до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями у вітчизняній та іноземній літературі. Зважаючи на всі вимоги, що висува...
EduScrum ako inovativna vyucovacia metoda aplikovana vo vyucovacom procese SOS podnikania v Presove so zameranim na zlepsenie uplatnenia absolventa skoly na trhu prace
European education policy focuses on the application of modern methods and concepts to the learning process, as a way to make learning more attractive, to change the relationship between teacher and student during the le...
ФУНКЦІОНАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО ДОСВІДУ ФАХІВЦЯ З МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
У статті проаналізовано функціональну характеристику професійно-особистісного досвіду фахівця з музичного мистецтва. Доведено, що інформативна функція професійно-особистісного досвіду педагога-музиканта набуває особливог...
ЕЛЕМЕНТИ STEM-ОСВІТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ
У статті розглядаються можливості впровадження елементів STEM-освіти в початковій школі на уроках трудового навчання, дається загальне поняття STEM-освіти, як освіті, що належачи до передових інноваційних освітніх систем...
Зміст професійної підготовки магістрів спеціальності "Дошкільна освіта" до управлінської діяльності
У статті розглядаються питання підготовки магістрів спеціальності «Дошкільна освіта» до управлінської діяльності в дошкільній освіті. Визначені комплекс знань і вмінь, що повинні бути сформовані в майбутніх фахівців післ...