El aprendizaje organizacional, prueba piloto de instrumentos tipo Likert
Journal Title: Fórum Empresarial - Year 2010, Vol 15, Issue 1
Abstract
Este artículo presenta los resultados obtenidos en la prueba piloto de instrumentos construidos para cumplir con el objetivo específico de diseñar y convalidar instrumentos que permitan caracterizar la capacidad de aprendizaje organizacional. La escala de medición utilizada fue tipo Likert, la cual permitió establecer la pertinencia de la dimensión como variable de análisis en el contexto del aprendizaje organizacional. Se utilizó el procedimiento de Análisis de Varianza –ANOVA– a una vía, con el paquete estadístico SPSS. Se simplificaron 138 variables en 3 factores y 40 afirmaciones.
Authors and Affiliations
Manuel Alfonso Garzón Castrillón, Tomislav Mandakovic
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- EP ID EP752008
- DOI https://doi.org/10.33801/fe.v15i1.3417
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