Формування професійної іншомовної підготовки майбутнього фахівця цивільного захисту на засадах культурологічного підходу

Abstract

У статті висвітлено доцільність формування професійної іншомовної підготовки майбутнього фахівця цивільного захисту на засадах культурологічного підходу. Обґрунтовано педагогічні умови якісної іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту (виявлення чинників впливу, зумовлених специфікою професійної діяльності; взаємодія спеціальної та іншомовної складових; неперервність іншомовної професійної підготовки; розвиток активної професійної позиції на основі розвитку комунікативної складової; забезпечення мотивації та розвиток позитивного ставлення до іншомовної професійної підготовки тощо). The expediency of formation of professional foreign language training of future civil defense specialist based on cultural approach as the essential component of humanistic pedagogy is explained in the article. It is shown that at foreign communication culture on the level of personal quality of specialist determines the degree of his professional maturity. Pedagogical conditions providing of the qualitative foreign language training of future civil defense specialist on the basis of cultural approach (identifying and taking into account the factors of influence due to specific professional activity of civil defense specialist, the interaction of special and foreign language components as important factor in the training of specialist, life-long of foreign language training, the development of active professional position through the development of communicative component, ensuring the formation of motivation of foreign language training and developing a positive attitude to the language, understanding of own needs and opportunities in the foreign language training, etc.).

Authors and Affiliations

Наталія Вовчаста

Keywords

Related Articles

ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА З ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ

У статті висвітлена робота соціального працівника з людьми похилого віку. Охарактеризовано головні підходи, принципи, обов’язки соціального працівника, що спрямовані на дану категорію українського суспільства. Останнім ч...

Внесок професора П. А. Талько-Гринцевича у розвиток теорії та методики навчання фізики в Україні

У статті на основі вивчення та аналізу навчально-методичних праць, наукових джерел та архівних матеріалів вперше системно досліджується розвиток питань методології та методики навчання фізики у працях П. А. Талько-Гринце...

ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВИРОБНИЦТВА ПРОДУКЦІЇ ГРОМАДСЬКОГО ХАРЧУВАННЯ

У статті аналізується зміст навчально-пізнавальної діяльності студентів вищого закладу освіти під час вивчення дисциплін харчового профілю. Визначені та охарактеризовані етапи формування знань, вмінь та навичок шляхом за...

INTELLECTUAL DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY IN THE CONTEXT OF THE PROGRAMME «PHILOSOPHY FOR CHILDREN»

The article deals with M. Limpan’s programme «Philosophy for children» and its impact on the intellectual development of the personality. The details of the programme’s implementation and its development have been charac...

Самовиховання як засіб профілактики девіантної поведінки підлітків

Стаття присвячена проблемі профілактики девіантної поведінки підлітків. У ході дослідження висвітлено вікові особливості підлітків та з’ясовано специфіку самовиховання в цьому віці. Доведено, що одним із засобів попередж...

Download PDF file
  • EP ID EP233263
  • DOI -
  • Views 129
  • Downloads 0

How To Cite

Наталія Вовчаста (2016). Формування професійної іншомовної підготовки майбутнього фахівця цивільного захисту на засадах культурологічного підходу. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 1(2), 45-52. https://www.europub.co.uk/articles/-A-233263