ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У НЕМОВНИХ ВНЗ
Journal Title: Наукові записки. Серія: Філологічні науки - Year 2018, Vol 2, Issue 165
Abstract
Стаття присвячена засобам вдосконалення навчання іноземної мови у немовних ВНЗ в сучасних умовах. Розглянута проблема інтенсифікації навчання іноземної мови, оскільки основною метою сучасної вищої професійної освіти є підготовка фахівця, компетентного у сфері своєї професійної діяльності, здатного до ефективної праці за фахом на рівні міжнародних стандартів. Визначена необхідність у використанні спеціальних інноваційних технологій, спрямованих на формування професійно-мовленнєвих вмінь. Охарактеризовані сучасні методи і технології підвищення ефективності викладання іноземної мови, висвітлені їхні переваги та недоліки. The article is devoted to the modern means of improvement of teaching foreign languages in non-linguistic universities. The problem of intensification of foreign language teaching is considered, since the main task of modern higher professional education implies the training of a specialist, competent in a sphere of his professional activity, capable of efficient professional performance in accordance with international requirements. The significance of the usage of special innovative technologies is defined. Modern methods and technologies of the efficiency improvement of foreign language teaching are characterized, their advantages and disadvantages are highlighted.
Authors and Affiliations
Ольга Максимова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP639973
- DOI -
- Views 185
- Downloads 0
ПИСЬМЕННОСТЬ ВЕЛИКОГО КНЯЖЕСТВА ЛИТОВСКОГО КАК ЕВРОПЕЙСКИЙ ФЕНОМЕН (О КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ ВОСПРИЯТИЯ «ПРАЖСКОЙ» БИБЛИИ ФРАНЦИСКА СКОРИНЫ)
У статті йдеться про роль «Празької біблії» (1517) Франциска Скорини для розвитку європейського письменства. Біблія отримала широке визнання на тогочасних європейських теренах. Твір як зразок культурно-історичного контек...
ДО ПРОБЛЕМИ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ
У науковій публікації представлено дослідження найтиповіших мовленнєвих помилок, яких припускаються вчителі сучасних закладів освіти. Констатуючи той факт, що мовою викладання й спілкування у таких закладах є лише держав...
ВПЛИВ ДІАЛЕКТНОЇ ДИВЕРГЕНТНОСТІ НА РОЗВИТОК ПИСЕМНИХ ПАМ’ЯТОК У ДАВНЬОВЕРХНЬОНІМЕЦЬКІЙ МОВІ
У статті розглядаються питання, пов’язані з шляхами формування давньоверхньонімецької мови на основі її діалектів а також характеризуються основні пам’ятки зазначеного періоду різних представлених жанрів та притаманні ї...
THE PECULARITIES OF TRANSLATION OF NON-EQUIVALENT WORDS INTO THE UKRAINIAN LANGUAGE
Метою дослідження є визначення принципів перекладу безеквівалентної лексики українською мовою. Результати роботи, що дозволяють зрозуміти культурні особливості лексичного матеріалу конкретної мови, обумовили декілька спо...
INTERACTIVE E-LEARNING METHODS OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Статтю присвячено використанню інтерактивних методів у процесі електронного навчання англійської мови. Інтерактивне електронне навчання розглядається як ефективний підхід до вивчення англійської мови, що характеризується...