Interdisciplinaridad un reto a la enseñanza superior
Journal Title: Revista Conrado - Year 2017, Vol 13, Issue 60
Abstract
Uno de los grandes retos de la enseñanza superior es egresar profesionales aptos para resolver los problemas cada vez más complejos y conectados de la actual sociedad, lo que en gran medida se puede lograr desde una visión interdisciplinar del proceso de enseñanza aprendizaje; sin embargo, aún se observan falencias en este sentido, las disciplinas abordan los problemas desde una perspectiva individualista sin propiciar la integración de saberes y métodos; lo que motiva el presente estudio con el objetivo de caracterizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Universidad Técnica de Machala de a partir una mirada interdisciplinar y socializar sus resultados. La estrategia metodológica responde al paradigma cuanti-cualitativo, se sistematiza fundamentalmente en los métodos de investigación hermenéutico, fenomenológico, observación científica y estadístico; para la obtención de la información se aplicaron cuestionarios y entrevista en profundidad a una muestra de 23 docentes y 310 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Los métodos y técnicas aplicados facilitaron la triangulación de los datos para garantizar información fehaciente que permitió concluir que se planifican insuficientes acciones para el desarrollo de un pensamiento interdisciplinar en los profesores y estudiantes no aprovechando así todas las potencialidades de la integración de las asignaturas, para agilizar y hacer más eficaz el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Authors and Affiliations
Dr. C. Enrique Espinoza Freire
Keywords
Related Articles
- EP ID EP43148
- DOI -
- Views 217
- Downloads 0
Violencia intrafamiliar y género: perspectivas para un cambio en el análisis
Un problema social y cultural que afecta al desarrollo integral de las personas es la violencia, sobretodo aquella que se origina en las relaciones de poder inequitativas y de sometimiento a la víctima, que ocurren en el...
La resolución de problemas aritméticos. Su vinculación con la preparación militar
La resolución de problemas se considera el centro de la enseñanza de la Matemática en la época actual, pero subsisten dificultades para conseguir la independencia de los estudiantes para resolver problemas. En tal sentid...
La superación profesional de los docentes en la educación técnica y profesional para el tratamiento de los contenidos de la Especialidad Contabilidad
El presente artículo responde a la necesidad de elevar la preparación de los docentes que imparten las asignaturas técnicas de la especialidad Contabilidad en los Centros de la Educación Técnica y Profesional (ETP) en Ci...
Impacto de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el ámbito educativo
Este estudio tiene el proposito de contribuir al conocimiento y divulgación del impacto, beneficios y limitaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos educativos. La orientación de la e...
Educación sexual, su influencia en el desarrollo de la salud sexual de los adolescentes del preuniversitario.
Se determinan los aspectos de la educación sexual recibida y aquellos comportamientos sexuales asumidos por los adolescentes del preuniversitario que ejercen influencia en el desarrollo de su salud sexual. En la metodolo...