SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI RODZINA ZASTĘPCZA DLA DZIECI BEZ PRZYSZŁOŚCI Warszawa 13 marca 2009

CURRENT STATUS AND PROSPECTS OF CORRECTIONAL AND PEDAGOGICAL ASSISTANCE FOR PERSONS WITH SEVERE INTELLECTUAL DISABILITY IN THE REPUBLIC OF BELARUS

This article examines the trends in the correctional and educational assistance for people with severe intellectual disabilities in the Republic of Belarus; lists the various organization forms of correctional and educat...

SZANSE EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH

W Polsce podejmowane są działania mające na celu zapewnienie dzieciom niepełno-sprawnym odpowiednich warunków do edukacji, pełnego uczestnictwa w społeczeń-stwie na równi z innymi. Jedną z takich inicjatyw był ogólnopol...

KONSTRUOWANIE PROGRAMÓW INDYWIDUALNYCH (cz. II)

WYKORZYSTANIE TABLICY INTERAKTYWNEJ W SZKOLE SPECJALNEJ. CZĘŚĆ I. ROLA TABLICY INTERAKTYWNEJ W NAUCZANIU NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE