КОНЦЕПЦІЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ ДО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КАР’ЄРИ
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2018, Vol 2018, Issue 17
Abstract
Проблема кар’єрного розвитку стає актуальною у сучасній педагогіці. У державних документах зазначається про необхідність створення інституту кар’єрного радника, який уможливить надання якісних послуг із планування кар’єри та працевлаштування, забезпечить індивідуальний підхід до цього процесу. Такі заходи підкреслюють необхідність організації підготовки дизайнерів до розвитку кар’єри на сучасних, принципово нових підходах. Концепція підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри спрямована на розв’язання проблеми популяризації професійної кар’єри як процесу успішного становлення й розвитку професіоналізму фахівця. Така концепція обґрунтовує цілісну, динамічну, відкриту систему підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри з адекватною структурою, метою, змістом, педагогічними умовами та відповідною методичною системою забезпечення такої підготовки. Реалізація концепції охоплює чотири взаємопов’язані концепти: методологічний, теоретичний, методичний і практичний. Методологічний концепт відображає сукупність підходів, що забезпечують об’єктивність та ефективність процесу підготовки майбутніх дизайнерів, зокрема: системний; аксіологічний, особистісний, компетентнісний, діяльнісний, акмеологічний, праксиологічний, середовищний, контекстний. Теоретичний концепт визначає підготовку майбутніх дизайнерів як послідовний процес, що здійснюється на мотиваційно- ціннісному, процесуальному та оцінно-діагностичному етапах реалізації методичної системи. Методичний концепт забезпечується упровадженням інноваційних методик підготовки, технології контекстного навчання, коучингових технологій, тренінг-технологій, залучення до самоосвітньої діяльності. Практичний концепт передбачає упровадження електронних засобів підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку кар’єри.
Authors and Affiliations
Svetlana Alekseeva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633500
- DOI 10.32835/2223-5752.2018.17.22-26.
- Views 111
- Downloads 0
Methods of using elements of distance learning for the theoretical training of skilled workers
The article substantiates the relevance of elements of distance learning appliance in vocational (vocational and technical) education and theoretical training of skilled workers. The possibility of using distance learnin...
Theoretical basis of forming autotransport sector skilled workers’ readiness for the use of innovative production technologies
The article emphasizes the necessity of scientific and methodological support for the formation of readiness of future skilled workers of the motor transport industry for application of innovative manufacturing technolog...
Model of VET institutions leaders’ professional self-improvement in the process of inservice training
The model of VET institutions leaders’ professional self-improvement in the process of in-service training is considered in the article; it significantly changes the characteristics of the process and results of their tr...
Contradictions in career counselling of future specialists
The article justifies professional career counselling as an effective psychopedagogical factor in ensuring the quality of future specialists’ professional traning in educational institutions, which is specified by action...
THE FORMATION OF STUDENTS’ CIVIC CONSCIOUSNESS AND IDEAS ABOUT CAREER AT VOCATIONAL SCHOOLS
The article is devoted to the actual problem of forming ideas about professional success in vocational students. Particular attention is paid to the importance of this process, in particular its impact on the outlook of...