Konspiracja uczniowska w Polsce Jako reakcja na zmiany społeczno–polityczne w okresie tzw. ofensywy ideologicznej w oświacie po 1948 r. Część II. Lata 1948 – 1956
Journal Title: Zagadnienia Społeczne - Year 2016, Vol 1, Issue 5
Abstract
W latach 1944 – 1956 na terenie Polski prowadziły działalność konspiracyjne antykomunistyczne organizacje zakładane przez młodzież. Ich liczba w latach 1944 – 1948 nie była duża, natomiast po 1948 r., kiedy to władze komunistyczne zdobyły w kraju pełnię władzy przybrała na sile. Łącznie w okresie 1944 – 1956 powstało ich w Polsce 972 i skupiały one blisko 11 tys. członków. Ten fakt wiąże się bezpośrednio z zainicjowaną i przeprowadzaną w następnych latach, tzw. ofensywą ideologiczną obejmującą wszystkie obszary i instytucje życia społecznego, w tym oświatę.
Authors and Affiliations
Andrzej Puliński
KONFERENCJA W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO DNIA WALKI Z DEPRESJĄ: O DEPRESJI WŚRÓD DOBRYCH SŁÓW Warszawa, 23 lutego 2015
Konferencję (tłumaczoną w całości na język migowy) otworzyła dr hab. Irena Lipowicz, Rzecznik Praw Obywatelskich podkreślając, że misją tego urzędu jest dbanie o prawa tych, którzy sami nie potrafią się obronić, także os...
Aksjologiczny wymiar bezpieczeństwa
W licznych definicjach bezpieczeństwo jest traktowane jako kategoria aksjologiczna. Samo bezpieczeństwo jest uważane jako istotna wartość dla podmiotu, ale również wskazuje się na wartości istotne z perspektywy działań p...
Konferencja naukowa: Szkoła podstawowa: Problemy, priorytety i perspektywy rozwoju, Brzeski Państwowy Uniwersytet Im. A. S. Puszkina Brześć 11 listopada 2015 roku
Konferencja zgromadziła uczonych z regionu brzeskiegо: pedagogów, lekarzy, studentów, uczniów – wszystkich, którzy są zainteresowani problemami pedagogiki szkoły podstawowej, psychologicznego rozwoju młodych uczniów w wi...
Konferencja Naukowa: Od poszanowania inności do obojętności - wizerunek tolerancji we współczesnym świecie, Białystok 4 czerwca 2016
Tematyka Konferencji objęła różne zagadnienia dotyczące tolerancji, omawiane interdyscyplinarnie we współpracy psychologii, pedagogiki i nauk o bezpieczeństwie. W ten sposób treści referatów traktowały zarówno o mniejszo...
Porozumiewanie się w języku ojczystym kluczową kompetencją w procesie uczenia się przez całe życie
Artykuł prezentuje wybrane aspekty porozumiewania się w języku ojczystym. Zwró-cono w nim uwagę na kategorię pojęciową kompetencja i jej przejawy. Wyeksponowano kompetencje językowe i komunikacyjne, w tym kompetencję fon...