Porozumiewanie się w języku ojczystym kluczową kompetencją w procesie uczenia się przez całe życie

Apply

Porozumiewanie się w języku ojczystym kluczową kompetencją w procesie uczenia się przez całe życie

Journal Title: Zagadnienia Społeczne - Year 2015, Vol 1, Issue 3

Abstract

Artykuł prezentuje wybrane aspekty porozumiewania się w języku ojczystym. Zwró-cono w nim uwagę na kategorię pojęciową kompetencja i jej przejawy. Wyeksponowano kompetencje językowe i komunikacyjne, w tym kompetencję fonologiczną, leksykalną, społeczną, strategiczną, dyskursu, socjokulturową i socjolingwistyczną. Zasygnalizowano też składowe i wskaźniki kompetencji porozumiewania się w języku ojczystym zawarte w Zale-ceniu Parlamentu Europejskiego i Rady. Krótko scharakteryzowano dziecko kompetentne komunikacyjnie i podkreślono rolę środowisk wychowawczych w nabywaniu zdolności do posługiwania się językiem ojczystym.

Authors and Affiliations

Agata Jacewicz

Keywords

Wincenty Wrześniewski, Szkolnictwo rolnicze w Wielkopolsce w latach 1989 – 2004, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, Rozprawy Naukowe 457, Poznań 2013, ss. 462

Ideą przewodnią wyznaczającą cel poznawczy rozprawy i jej wartości aplikacyjne jest poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: jaka powinna być współczesna szkoła rolnicza, aby mogła sprostać oczekiwaniom związanym z kształceni...

Cechy osobowości i poziom motywacji a odgrywanie ról teatralnych w percepcji aktorów oraz osób przygotowujących się do zawodu aktora

Osobowość, motywacja oraz wiedza aktorska aktorów oraz osób przygotowujących się do zawodu aktora to komponenty, którym postanowiłam się przyjrzeć w swojej pracy magisterskiej. Przeprowadzone zostały badania mające na ce...

EP ID EP314296
DOI -
Views 126
Downloads 0