Porozumiewanie się w języku ojczystym kluczową kompetencją w procesie uczenia się przez całe życie

Journal Title: Zagadnienia Społeczne - Year 2015, Vol 1, Issue 3

Abstract

Artykuł prezentuje wybrane aspekty porozumiewania się w języku ojczystym. Zwró-cono w nim uwagę na kategorię pojęciową kompetencja i jej przejawy. Wyeksponowano kompetencje językowe i komunikacyjne, w tym kompetencję fonologiczną, leksykalną, społeczną, strategiczną, dyskursu, socjokulturową i socjolingwistyczną. Zasygnalizowano też składowe i wskaźniki kompetencji porozumiewania się w języku ojczystym zawarte w Zale-ceniu Parlamentu Europejskiego i Rady. Krótko scharakteryzowano dziecko kompetentne komunikacyjnie i podkreślono rolę środowisk wychowawczych w nabywaniu zdolności do posługiwania się językiem ojczystym.

Authors and Affiliations

Agata Jacewicz

Keywords

Related Articles

Wincenty Wrześniewski, Szkolnictwo rolnicze w Wielkopolsce w latach 1989 – 2004, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, Rozprawy Naukowe 457, Poznań 2013, ss. 462

Ideą przewodnią wyznaczającą cel poznawczy rozprawy i jej wartości aplikacyjne jest poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: jaka powinna być współczesna szkoła rolnicza, aby mogła sprostać oczekiwaniom związanym z kształceni...

Cechy osobowości i poziom motywacji a odgrywanie ról teatralnych w percepcji aktorów oraz osób przygotowujących się do zawodu aktora

Osobowość, motywacja oraz wiedza aktorska aktorów oraz osób przygotowujących się do zawodu aktora to komponenty, którym postanowiłam się przyjrzeć w swojej pracy magisterskiej. Przeprowadzone zostały badania mające na ce...

Učiteľova individuálna koncepcia výučby a jej vplyv na vzdelávací proces na primárnom stupni školy

V príspevku bližšie charakterizujeme učiteľovu individuálnu koncepciu výučby a sledujeme zmeny paradigmat jeho nazerania na proces výučby v závislosti od koncepcií vzdelávania.

Pre–primary Education Teacher Professional Activities in Slovakia – Poland Comparison

The author of the study presents the results of international comparative research focused on teacher professional activities. Profesisograpic research was focused on capturing the professional activities of teachers of...

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku w latach 2000 - 2005

Artykuł jest kroniką najważniejszych wydarzeń jakie miały miejsce w latach 2000 - 2005 w Niepaństwowej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Białymstoku.

Download PDF file
  • EP ID EP314296
  • DOI -
  • Views 126
  • Downloads 0

How To Cite

Agata Jacewicz (2015). Porozumiewanie się w języku ojczystym kluczową kompetencją w procesie uczenia się przez całe życie. Zagadnienia Społeczne, 1(3), 46-58. https://www.europub.co.uk/articles/-A-314296