ЛІНГВІСТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ФОНЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У КИТАЙСЬКИХ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ
Journal Title: Вісник Київського національного лінгвістичного університету Серія Педагогіка та психологія - Year 2017, Vol 27, Issue
Abstract
Correct pronunciation is the key to further success in the English language mastery and communication. The insufficient level of phonetic competence of international students proves the necessity of extra efforts in the comparative phonetics research field. The understanding of the difference between the phonetic systems of English and Chinese provides the tools of language phenomena transference and leads to the conscious application of these tools in the process of teaching English to the Chinese students. Purpose. To establish the sources of transference and language interference on segmental and suprasegmental levels of English and Chinese with the aim of improving the level of phonetic competence of international students of philology. Methods. The following methods were used to conduct the research: study and analysis of scientific publications, comparative analysis. Results. The results of the study show that on the segmental level there can be distinguished groups of English sounds that are similar to the students’ native language, approximant, and the sounds that have no equivalents in Chinese. The first group of sounds can be used as direct aid in the English teaching process, while the second and the third groups need special attention on both the teacher’s and the student’s side. The analysis of prosodic features of English and Chinese discovers more sources of interference than transference. Conclusion. The results of the conducted research lead to the following conclusion. Comparative analysis of segmental and suprasegmental levels of English and Chinese allows to organize a more focused and effective selection of teaching strategies and materials to develop English phonetic competence. Further research in the field lies in the elaboration of teaching materials for international students that will provide successful development of English phonetic competence of future philologists.
Authors and Affiliations
М. Кузьмицька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP306069
- DOI -
- Views 127
- Downloads 0
КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ РЕЦЕПТИВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
The article is devoted to information and communication technologies of forming and improving prospective lawyers' receptive lexical competence in the process of self-study work with electronictextbook. Purpose. The cont...
КОМПЕТЕНТНІСТЬ В АНГЛІЙСЬКОМУ ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
У статті увага зосереджена на питанні формування у майбутніх учителів компетентності в англійському діалогічному мовленні. Опрацьовано наукові публікації з проблеми; визначено сутність понять “діалогічне мовлення” та “ко...
EXPLOITER LA DIMENSION CULTURELLE DE LA PUBLICITÉ ICONIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT INTERCULTUREL DES FUTURS ENSEIGNANTS DE FLE
Постановка проблеми. Міжкультурна комунікативна компетентність є однією з цільових для формування у студентів – майбутніх учителів / викладачів іноземної, зокрема французької, мови. З-поміж сучасних засобів формування мі...
DESARROLLO DE LACOMPRENSIÓN AUDIOVISUAL EN ELMARCO DE LACOMPETENCIA AUDITIVA EN LADIDÁCTICA ESPAÑOLA YUCRANIANA
Вступ. Устатті міститься інформація про бачення різними методичними науковими школами цілей навчання іспанської мови, місця аудитивної компетентності з-поміж інших іспаномовних комунікативних компетентностей, а також доц...
ЛІНГВІСТИЧНІ І СОЦІОКУЛЬТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ТЕКСТІВ АНГЛОМОВНИХ ОГЛЯДОВИХ ЕКСКУРСІЙ
The increasing spreading of Tourism suggests the emergence of a special language of tourist discourse, that includes from one to multiple text components that are functionally interconnected and have some linguistic opti...