Medical students’ sexuality – development and fulfilment of sexual needs
Journal Title: Psychiatria Polska - Year 2012, Vol 46, Issue 1
Abstract
Introduction. Education in human sexual physiology and pathology, as well as own sexual health of medical doctors determines in a large proportion the ability to talk with patients about their sexual disorders. Therefore the authors considered important to collect and assess data regarding sexual health and development of Medical Faculty students. Aim. Analysis of selected aspects of psychosexual development and sex life of IVth grade medical students. Methods. We applied the self-report Questionnaire of Satisfaction with Sexual Life (KSS2), an instrument created to assess sexual problems in patients treated with group psychotherapy. Medical students filled the questionnaire when attending the courses of Psychopathology of neurotic disorders or Psychotherapy. Results. Analysis of the collected data revealed a relatively high differentiation of the studied group in regard of satisfaction and experiences with sexual life, attitudes towards masturbation, relationships and sexual activity. Regarding some aspects, significant differences between women and men occurred. Conclusions. A set of factors were identified, some of them may negatively influence medical doctor’s competencies in the domain of sexual health. These are not having sexual debut or even lack of any erotic experiences and lack of sexual satisfaction. The results indicate a significant prevalence of factors, which may impede students education as well as taking into consideration the sexual issues during the medical interview. Assessment of influence of students’ and doctors’ own sexuality on their competencies in diagnostics and treatment requires further studies.
Authors and Affiliations
Łukasz Müldner-Nieckowski, Katarzyna Klasa, Jerzy Sobański, Krzysztof Rutkowski, Edyta Dembińska
Międzynarodowa Klasyfikacja Psychiatrycznej Opieki Zdrowotnej (ICMHC) – charakterystyka i zastosowanie
W ostatnich dekadach notuje się znaczny wzrost zainteresowania ewaluacją psychiatrycznej opieki zdrowotnej. Dotyczy to w szczególności przebiegu procesu terapeutycznego w ramach psychiatrii. Wiąże się to z decentralizacj...
Znaczenie zaburzeń osobowości wobec przerywania leczenia na przykładzie wybranych oddziałów psychiatrycznych
Cel pracy Według Światowej Organizacji Zdrowia nawet 50% pacjentów leczonych długoterminowo w krajach rozwiniętych nie stosuje się do zaleceń terapeutycznych. Na gruncie psychiatrii szczególnego znaczenia nabiera kwestia...
Ethical problems in the treatment of schizophrenia
The authors present ethical dilemmas in the therapy, particularly family therapy, individual and group psychotherapy of schizophrenia in the context of the specific personality of persons suffering from schizophrenia as...
Porównanie opinii pacjentów o jakości opieki na oddziałach psychiatrycznych i neurologicznych
Cel: Porównanie opinii pacjentów o funkcjonowaniu opieki w oddziałach psychiatrycznych i neurologicznych w roku 2005 i 2007. Metoda: W 2005 roku 272 respondentów z oddziałów psychiatrycznych i 245 z neurologicznych, a...
Polska wersja wywiadu do diagnozowania autyzmu ADI-R (Autism Diagnostic Interview – Revised)
Autyzm dziecięcy, należący do grupy całościowych zaburzeń rozwojowych charakteryzowany jest przez nieprawidłowości w obrębie trzech obszarów: komunikacji, interakcji społecznych oraz wzorców zachowań i zainteresowań. Do...