Метод побудови когнітивних карт із метою визначення параметрів впливу на рівень академічної успішності студентів змішаного навчання
Journal Title: Нова педагогічна думка - Year 2017, Vol 92, Issue 4
Abstract
Describes using of cognitive maps design method for identifying parameters, which are affecting by learning level of higher educational institution students on an example of distance learning part implementation to learning process of the university.
Authors and Affiliations
Катерина Філоненко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP281891
- DOI -
- Views 117
- Downloads 0
Експертно-аналітична функція менеджера шкільної освіти
The article describes the content of the expert-analytical function of the school education manager and its significance in the managerial work of the head of the educational institution. It was clarified that the conten...
Особливості арт-терапії в соціальній інклюзії
Word combination art-therapy in scientific-pedagogical interpretation means taking care about the mood and psychological health of person, group, collective by the art activities. Art-therapy is a good way of social incl...
Медіаосвітні технології як засіб підвищення якості освітньої діяльності коледжу
The article describes the basic concepts of studying the problem of the implementation of media educational technologies in educational activities of the educational institution, in particular, such as media education, m...
Інформаційна підтримка навчально-виховного процесу освітнього закладу
The article defines the possibilities of using software and information support to improve the efficiency of the educational process in a general educational institution.
Іншомовна освіта майбутнього лікаря у Великій Британії
The article deals with the disclosure of peculiarities and trends of the development of foreign language education of future doctors as a process of qualified acquisition of a foreign language, characterization of the co...