MOTIVATIONAL SPHERE OF MODERN PSYCHOLOGY STUDENTS: THEORETICAL-EMPIRICAL ANALYSIS OF THE RESEARCH IN UKRAINE
Journal Title: Освіта та розвиток обдарованої особистості - Year 2019, Vol 2, Issue 0
Abstract
The article presents the peculiarities of the psychology students’ motivational sphere, revealed as an empirical study result, conducted on the basis of the personality’s motivational sphere theoretically grounded model, which includes four components: orientation, mobilization, actualization and realization. The personality’s motivational sphere is considered as the centre of the personality space, where all personality properties, determining the motivational processes’ character, intersect; and which defines personality’s orientation, provides its firmness, stability and integrity. Quantitative data processing was carried out by the means of the average values and percentage ratios defining, correlation and factor analysis. Empirical indicators for the study are emotional orientation; adaptability, personality anxiety, orderliness, perfectionism; academic motivation (scales «knowledge gaining», «profession mastering», «getting a diploma»); control localization, achievement motivation (striving for success, fear of failure), value orientations.
Authors and Affiliations
Fedir Podshyvailov, Lidiia Podshyvailova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP606036
- DOI 10.32405/2309-3935-2019-2(73)-47-56
- Views 127
- Downloads 0
НЕУСПІШНІСТЬ МОЛОДШИХ УЧНІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА В ДОСЛІДЖЕННЯХ ЗАРУБІЖНИХ НАУКОВЦІВ 1950–70-х РОКІВ
У статті проаналізовано праці зарубіжних науковців 1950–70-х років, присвячені проблемі шкільної неуспіш- ності. Головну увагу було зосереджено на працях педагогів і психологів з США, Великої Британії, Німеччини та Польщ...
РЕЦЕНЗІЯ
РЕЦЕНЗІЯ НА ЖУРНАЛ
ВОНИ ФОРМУЮТЬ ОЛІМПІЙСЬКИЙ РЕЗЕРВ УКРАЇНИ
Автор статті здійснює аналіз діяльності педагогічного колективу Радомишльського ліцею № 1 імені Т. Г. Шевченка Житомирської області з виховання всебічно розвиненої особистості, здатної бути конкурентоспроможною у мінливи...
ПРОБЛЕМА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ В УМОВАХ ОСВІТНЬОЇ УСТАНОВИ: ВПЛИВ СОцІАЛЬНИХ МЕРЕЖ
У статті досліджено: негативний вплив Інтернет-мережі на соціалізацію обдарованих учнів, який полягає в погіршенні стану фізичного здоров’я; вплив електромагнітного випромінювання моніторів; вплив на психічний стан дити...
SPECIAL EDUCATIONAL PROGRAMS FOR GIFTED
The article analyzes educational strategies that teachers can use to work with gifted individuals. Mostly these strategies apply to younger and upper secondary school pupils. At the same time, they can also be used for s...