Объективно изучать этническую историю народов Северного Кавказа
Journal Title: Вестник Армавирского государственного педагогического университета - Year 2019, Vol 1, Issue 1
Abstract
Статья посвящена важной научной проблеме – освещению современных подходов к происхождению народов Северного Кавказа и проблем выработки его объективного освещения. Этногенез местных народов в постсоветский период стал полем деятельности не только для академических ученых, но и тех, кто увлекается «паранаукой», «фольк-хистори», т. е. авторов, которые не владеют научными методами исследования, но претендуют на научные открытия в области этногенеза северокавказцев. Они стремятся выводить происхождение автохтонных народов региона от «престижных предков» – народов, создавших цивилизации Древнего Востока, скифов, алан и др. Выдвигаемые «параисториками» версии этногенеза порой служат обоснованием для возникновения т. н. репрессивных мифов, которые дестабилизируют ситуацию в субъектах Северного Кавказа, приводя к оттоку русскоязычного населения за пределы региона. Обращая внимания на вред, наносимый фантазийными версиями этногенеза делу межнационального общения, автор одновременно обращает внимание на то, что необходимая критика работ «параисториков» должна быть строго научной и объективной в рамках «Этического кодекса кавказоведа». Только просвещая и отстаивая научные подходы, показывая многообразие полиэтничной истории Северного Кавказа, развенчивая любую национальную исключительность в культурно-историческом процессе, специалисты – историки, филологи и др. – могут повлиять на оздоровление обстановки в регионе и воспитания подрастающих поколений в духе межнационального уважения
Authors and Affiliations
Сергей Дударев
Keywords
Related Articles
- EP ID EP524560
- DOI -
- Views 130
- Downloads 0
Реализация практико-ориентированного подхода в вузе в соответствии с ФГОС ВО
В статье рассматривается опыт работы кафедры о практико-ориентированном подходе к обучению в образовательном учреждении, применение практико-ориентированных технологий, поэтапном формировании профессиональных компетенций...
ЗНАЧЕНИЕ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА
В статье представлены результаты исследования влияния жизнестойкости студентов на эффективность в учебно-профессиональной деятельности. Выявлены различия в уровне жизнестойкости студентов с разной академической успеваемо...
Аксиологическая система поэтического дискурса
Статья посвящена изучению поэтического дискурса, который рассматривается как аксиологическая система, обладающая определенной функциональной перспективой. Язык социален по своей сути, поэтому содержательная и смысловая...
PEDAGOGICAL BASES OF IMPLEMENTING THE COMPETENCE APPROACH IN TRAINING UNIVERSITY STUDENTS
Presently, education is aimed at the formation of students’ competencies as an integral social-personal and behavioral phenomenon. The history of the formation of these concepts did not originate in pedagogy, where, star...
Mysticism and limited conditions in sport as a kind of social rationality
the article describes the problem of correcting the direct and mediated knowledge in the spirituality of an athlete. It is argued that the essence of mystical experience, displayed in a conceptual form, can qualify it as...