Organization of the Educational Process for the Institutional Formation of Preschool Children’s Creativity
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2017, Vol 13, Issue
Abstract
The article deals with aspects of organising the educational process in preschool institutions in order to foster the development of creativity in children of preschool age. The author describes the content and main functions of the teacher working with creative children.
Authors and Affiliations
Людмила Іщенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP268190
- DOI -
- Views 83
- Downloads 0
An Analysis of Education Decentralization in the Republic of Poland
The Polish experience of a decentralization of management in the sphere of education has been studied in this article. In particular, the essence of the terms “decentralization” and “decentralization of education” has be...
Innovative Technologies in the Management of Preschool Education
The article describes specific aspects of the use of innovative technologies in the managerial activity of the head of a preschool educational institution, with special emphasis on requirements concerning professional co...
Sprawy socjalne pracowników jako czynnik społecznej odpowiedzialności pracodawcy wobec pracowników w perspektywie doskonalenia procesu zarządzania
Artykuł przedstawia wyniki sondażu przeprowadzonego przez autorów badania, doświadczenia rosyjskich organizacji w realizacji koncepcji dobrego samopoczucia pracowników. Przedstawiono w nim efekt realizacji programów opie...
Wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej w modyfikowaniu koncepcji funkcjonowania szkoły i planowania jej dalszego rozwoju
Celem artykułu jest przedstawienie możliwości wykorzystania wyników ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w szkole w zakresie modelu jej funkcjonowania oraz ich wpływ na planowanie dalszego rozwoju placówki oświatowej. Badan...
Професійна діяльність працівників освіти як складова організаційно-правового механізму управління освітніми процесами на території України
статті проведено теоретичний аналіз професійної діяльності працівників освіти як складової механізму управління освітніми процесами. Автором сформульовано виз- начення досліджуваної професійної діяльності та виокремлено...