اÙ٠٠ارسات Ø§ÙØªØ¯Ø±ÙØ³ÙØ© ÙØ£Ø¹Ø¶Ø§Ø¡ ÙÙØ¦Ø© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس بجا٠عة Ø§ÙØ£Ù ÙØ± Ø³Ø·Ø§Ù Ø¨Ù Ø¹Ø¨Ø¯Ø§ÙØ¹Ø²Ùز ÙÙ Ø¶ÙØ¡ Ù ØªØ·ÙØ¨Ø§Øª تÙÙ ÙØ© Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 42, Issue 42
Abstract
اÙ٠٠ارسات Ø§ÙØªØ¯Ø±ÙØ³ÙØ© ÙØ£Ø¹Ø¶Ø§Ø¡ ÙÙØ¦Ø© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس بجا٠عة Ø§ÙØ£Ù ÙØ± Ø³Ø·Ø§Ù Ø¨Ù Ø¹Ø¨Ø¯Ø§ÙØ¹Ø²Ùز ÙÙ Ø¶ÙØ¡ Ù ØªØ·ÙØ¨Ø§Øª تÙÙ ÙØ© Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§ÙدÙÙØ¹Ø¯ تعÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø¶Ø±ÙØ±Ø© ÙØ±Ø¶Ùا Ø§ÙØ¹ØµØ± Ø§ÙØ±Ø§Ù٠استجابة Ù٠ا ÙØ´ÙØ¯Ù Ø§ÙØ¹Ø§ÙÙ Ù Ù ØªØºÙØ±Ø§Øª ٠تسارعة ÙÙ Ø§ÙØ¹ÙÙ ÙØ§ÙÙ Ø¹Ø±ÙØ© ÙØªØ¯Ù٠اÙ٠عÙÙÙ Ø§ØªØ Ù Ù Ø§ Ø¬Ø¹Ù Ù Ù Ø§Ù ØªÙØ§Ù اÙÙØ±Ø¯ ÙÙ ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙ٠ختÙÙØ© ÙØªÙÙ ÙØªÙا Ø¶Ø±ÙØ±Ø© Ù ÙØØ© تعÙÙ٠عÙ٠اÙÙØ¬Ø§Ø ÙØ§ÙØªÙØ§Ø¹Ù Ø§ÙØ¥Ùجاب٠٠ع Ø£ÙØ±Ø§Ø¯ اÙ٠جت٠ع.ÙÙÙ Ø«Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد ÙØ§ØØ¯ ٠٠أÙ٠أÙÙØ§Ø¹ Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØªÙ تساعد عÙÙ Ø§ÙØªÙØ³ÙØ± اÙÙ ÙØ·ÙÙ ÙÙØ¸ÙØ§ÙØ± اÙ٠ختÙÙØ© Ø ÙØªØØ¯ÙØ« اÙ٠عÙÙ٠ات ÙØªÙØ³ÙØ±Ùا ÙÙØ¨ÙÙÙØ§ Ø£Ù Ø±ÙØ¶Ùا ÙÙ٠أسس عÙÙ ÙØ© Ù ÙØ·ÙÙØ© Ø ØÙØ« ÙØ³Ø§Ø¹Ø¯ ÙØ°Ø§ اÙÙÙØ¹ Ù Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± عÙ٠تÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªØ®Ù٠اÙÙÙØ¯Ù ÙØªØÙ Ù Ø§ÙØºÙ ÙØ¶ ÙØ§ÙØªØØ¯Ù ÙØ§ÙØ§Ø³ØªÙØªØ§Ø¬ اÙÙ ÙØ·ÙÙ ÙØ§ÙÙ ÙØ§ØØ¸Ø© اÙÙ ØªØ¹Ù ÙØ© Ø¨Ø§ÙØ¥Ø¶Ø§ÙØ© Ø¥ÙÙ Ø§ÙØªÙÙ٠٠ع اÙÙ ÙØ§ÙÙ Ø§ÙØ¬Ø¯Ùدة ÙØ§ØªØ®Ø§Ø° اÙÙØ±Ø§Ø± ÙØÙ Ø§ÙÙ Ø´ÙÙØ§Øª ÙØ§ÙØªØ´Ø§Ù Ø§ÙØ£Ø®Ø·Ø§Ø¡ ÙØ¥ØµØ¯Ø§Ø± Ø§ÙØ£ØÙا٠. (ØØ³Ù Ø 2016)ÙÙÙØ¯ صارت تÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد ÙØ¯Ù Ø·ÙØ§Ø¨ Ø§ÙØ¬Ø§Ù عة ØºØ§ÙØ© Ø£Ø³Ø§Ø³ÙØ© ÙÙ Ø¹Ø¸Ù Ø§ÙØ³Ùاسات Ø§ÙØªØ±Ø¨ÙÙØ© تØÙÙÙØ§ اÙ٠ؤسسات Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ ÙØ© اÙ٠ختÙÙØ© Ø¨ØµÙØº ٠تعددة Ø Ù٠ا ÙÙØ§ Ù Ù ÙØ¯Ø±Ø© عÙ٠٠ساعدة Ø§ÙØ·Ùاب عÙ٠تصØÙØ Ø£ÙÙØ§Ø±Ù٠بأÙÙØ³ÙÙ ÙØ¥ØµØ¯Ø§Ø± Ø§ÙØ£ØÙا٠اÙÙØ§Ùدة ÙÙØØµ Ø§ÙØ®Ø¨Ø±Ø© ÙØªÙÙÙ٠اÙÙ Ø¹Ø±ÙØ© ÙØ§ÙØ£ÙÙØ§Ø± Ø¨ÙØ¯Ù اÙÙØµÙ٠إÙ٠أØÙØ§Ù Ù ØªÙØ§Ø²ÙØ©. (Ø§ÙØ¬Ø§Ù ÙØ³ÙÙÙ Ø§Ù Ø 2021)
Authors and Affiliations
ØÙ د عبد اÙÙ٠اÙÙÙ ÙØ²Ù,
أبعاد Ø§ÙØµÙابة اÙÙÙØ³ÙØ© اÙÙ ÙØ¨Ø¦Ø© بصراع Ø§ÙØ£Ø³Ø±Ø© â Ø§ÙØ¹Ù Ù ÙØ¯Ù ٠عÙÙ Ù Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ Ø§ÙØ¹Ø§Ù Ø¨Ø§ÙØ³ÙÙØ³
ÙØ¯Ù Ø§ÙØ¨ØØ« Ø§ÙØØ§Ù٠إÙ٠دراسة Ø¹ÙØ§ÙØ© صراع Ø§ÙØ£Ø³Ø±Ø© ÙØ§ÙØ¹Ù Ù Ø¨Ø§ÙØµÙابة اÙÙÙØ³ÙØ© ÙØ¯Ù ٠عÙÙ Ù Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ Ø§ÙØ¹Ø§Ù ÙØªÙÙÙØª عÙÙØ© Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø© Ø§ÙØ¥Ø¬Ù ا...
اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط
هدفت هذه الدراسة إلى توضيح الإطار المفاهيمي لكل من (القيادة الإلكترونية – التميز المؤسسي) والتعرف على واقع مفهوم القيادة الإلكترونية لدى أفراد عينة الدراسة المكونة من بعض (موجهات ومدراء ومعلمات) في بعض الروضات الحكومية ب...
Ø¬ÙØ¯Ø© Ø§ÙØÙØ§Ø© ÙØ¹ÙØ§ÙØªÙا Ø¨Ø§ÙØ«ÙØ© باÙÙÙØ³ ÙØ¯Ù Ø§ÙØ£Ø·Ùا٠ذÙ٠اضطراب تشتت Ø§ÙØ¥Ùتبا٠اÙ٠صØÙب Ø¨ÙØ±Ø· Ø§ÙØØ±ÙØ©
ÙØ¯Ùت Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø© Ø§ÙØØ§ÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙÙØ´Ù Ø¹Ù Ø§ÙØ¹ÙØ§ÙØ© Ø§ÙØ§Ø±ØªØ¨Ø§Ø·ÙØ© بÙÙ Ø¬ÙØ¯Ø© Ø§ÙØÙØ§Ø© ÙØ§ÙØ«ÙØ© باÙÙÙØ³ ÙØ¯Ù Ø§ÙØ£Ø·Ùا٠(8-10) سÙÙØ§Øª ٠٠ذÙ٠اضطراب ت...
أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية على موظفي جامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانية
تهدف الدراسة بشكل رئيسي إلى التعرف على" أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي بجامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانية". ومن اهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة : 1- أشارت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند م...
Mathematics Teachers' Self-Efficacy in Saudi Arabia Following Reform of Mathematics Curricula
AbstractThe significance of teachers' self-efficacy (TSE) in school psychology research has increased due to its implications for teaching effectiveness, instructional practices and students' academic achievement. TSE ha...