Періодизація розвитку початкової освіти в Україні в 1932-1958 рр.
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
Статтю присвячено розгляду проблеми періодизації розвитку початкової освіти в Україні в 1932-1958 рр. Досліджено та схарактеризовано різні періодизації провідних учених сучасності й минулого, присвячені виділенню та обґрунтуванню певних етапів у розвитку української освіти в ХХ ст., зокрема початкової. Акцентовано, що виокремлення вченими певних періодів та етапів здійснювалося, як правило, у контексті змін, які відбувалися в суспільстві. Проаналізовано основні нормативно-правові документи, які мали безпосередній вплив на початкову освіту, зумовлювали її зміни. Обґрунтовано авторську періодизацію розвитку початкової освіти в Україні в 1932-1958 рр.
Authors and Affiliations
Яна Шугай
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355916
- DOI -
- Views 133
- Downloads 0
Внесок адмірала М. Лазарєва в розвиток морської справи на Півдні України (30-40 роки ХІХ століття)
У статті розповідається про адмірала М. Лазарєва як одного з видатних діячів військово-морського флоту першої половини ХІХ століття. Він увійшов в історію флоту як великий реформатор і відомий мореплавець. Зосереджується...
Освітній округ як інноваційний інструмент модернізації регіональної освіти
У контексті модернізації управління освітою на державно-громадських засадах актуалізовано проблему створення та функціонування освітніх округів та опорних шкіл. Зосереджено увагу на потребі мережевої взаємодії в освітніх...
Просвітницька діяльність М. Ф. Федоровського
У статті розглядаються основні напрямки просвітницької діяльності Миколи Федоровича Федоровського (1838, Борзна Чернігівської губернії – 20.06.1918, Бердянськ) – військового і громадського діяча, подвижника української к...
Сравнительный анализ подходов к педагогическому моделированию в отечественной и зарубежной образовательной практике
В статье рассмотрены тенденции развития моделей педагогического дизайна в зарубежной и отечественной образовательной практике в условиях информатизации образования. Авторы констатируют, что базовыми подходами в создании...
Можливості цифрових медіа для професійного вдосконалення педагогів
Статтю присвячено огляду можливостей застосування цифрових медіа, зокрема мережі Інтернет і соціальних сервісів, у процесі неперервної освіти педагогів. У статті зроблено спробу розглянути методичні аспекти застосування...