Природовідповідні синергетичні основи формування змісту освіти: фракталізація структури інформаційних ресурсів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 1, Issue 33
Abstract
Основними компонентами статті є методологічні погляди на природовідповідний принцип і спроба посилити аргументацію явища відображення природовідповідних закономірностей в інших сферах, зокрема в педагогічній науці та методології її обґрунтувань. Таке бачення дає змогу обґрунтувати потребу розкриття природовідповідності багатьох положень науки, що безпосередньо не пов’язані з природничою сферою. Зокрема, розкривається аналогія між закономірностями у сфері фізики й матеріалознавства, здійснюється методологічне обґрунтування дидактичних позицій і психологічних феноменів та практики їх реалізації в основах змісту загальноосвітньої діяльності галузі «Технологія» й розроблення навчальних програм і підручників для цієї освітньої сфери.
Authors and Affiliations
Володимир Юрженко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333118
- DOI -
- Views 162
- Downloads 0
Навчальна платформа MOODLE як запорука якісної професійної підготовки майбутніх фахівців
У статті акцентується на необхідності всебічної модернізації сфери вищої школи з виділенням необхідних для цього ресурсів і створенням механізмів їх ефективного впровадження. Зауважується, що значну кількість навчальних...
Пізнавальна діяльність майбутніх фахівців у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу в дошкільних закладах
У статті здійснено опис педагогічних умов розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку та представлено результати експериментального дослідження порушеної проблеми. Розкривається актуальність, специфіка та осн...
Текстова основа навчання української мови іноземних студентів-гуманітаріїв
Статтю присвячено проблемі навчання української мови іноземних студентів гуманітарних спеціальностей. Обґрунтовано визначальну роль вербального тексту в гуманітаристиці. Підкреслено, що текстова природа гуманітарних наук...
Становлення системи логопедичної допомоги дітям України: повоєнний етап
Розглянуто еволюційні процеси, що відбувалися в розвитку логопедичної науки і практики в Україні в повоєнний період. Здійснено аналіз важливих урядових рішень з питань логопедичної допомоги дітям з мовленнєвими порушення...
Засоби формування життєвої компетентності майбутніх фахівців у контексті міжкультурної комунікації
У статті розглядається сутність життєвої компетентності людини. Виявлено структуру цієї компетентності. Засоби її формування досліджуються з урахуванням вимог щодо активізації міжкультурної комунікації. Життєва компетент...