Possibilities for implementation of professional competencies of physical therapists working in teams of rehabilitation specialists of education and health protection systems
Journal Title: Family Medicine & Primary Care Review - Year 2019, Vol 21, Issue 2
Abstract
The paper deals with the possibilities for implementation of professional competences of physical therapists working in different systems of education and health protection with regard to the holistic health concept, psychophysical education and interdisciplinary collaboration inside rehabilitation teams. Objectives. The main objective of the study was to compare the possibilities for implementation of professional competences of physical therapists working in rehabilitation teams of education and health protection systems. Material and methods. The survey encompassed 200 physical therapists working in the education (n = 98) and health protection (n = 102) systems of Lithuania. A questionnaire-based method employing closed-type questions was used, which was aimed at revealing whether implementation of professional competences of physical therapists working in different systems differed. Results. The competences of communication and collaboration, i.e. interdisciplinary activities inside rehabilitation teams, were more developed by physical therapists working in the education system (t = 23.483, df = 2, p = 0.001). In the process of physical diagnosis, physical therapists of the health system make a diagnosis of physical therapy independently. The same statistically significant difference was also noticed in the aspect of communication of groups of these specialists when psychosocial problems occur, specifically: t = 14.768, df = 3, p = 0.002. Physical therapists of the education system more actively participate in qualification development, delivery of talks at conferences and organising health promotion programmes, even though no statistically significant difference was found (t = 4.830, df = 3, p = 0.185). Conclusions. The competences of interdisciplinary collaboration are more developed by physical therapists working in the education system; whereas physical therapists working in the health system are more concerned with the making of a physical therapy diagnosis, design of a programme and application of more diverse methods.
Authors and Affiliations
Inga Šimkutė Karalevičienė, Daiva Mockevičienė, Brigita Kreivinienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP609708
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
Ocena reakcji stresowej u chorych po wszczepieniu defibrylatora
Wstęp. Wszczepialne defibrylatory, mimo że ratują życie, niosą psychologiczne skutki uboczne, wiążą się ze wzrostem liczby pacjentów doświadczających lęku, depresyjności, a w skrajnych przypadkach mogą doprowadzić do PT...
Lęk u pacjentów z chorobami przewlekłymii istotny a marginalizowany problem
Wstęp. Lęk jest jedną z najczęstszych reakcji emocjonalnych wśród pacjentów z rozpoznaniem choroby przewlekłej. Przegląd literatury wskazuje, że problem lęku współistniejącego z chorobą somatyczną jest bagatelizowany. C...
Kontrolowanie procesu zapalnego w małych oskrzelach w chorobach obturacyjnych
Za małe oskrzela uznaje się obwodowe oskrzela pozbawione chrząstek o średnicy wewnętrznej < 2 mm. U zdrowych małe oskrzela nie stanowią oporu dla przepływającego przez nie powietrza. Jednakże u chorych na astmę i prze...
Krwawienie z odbytu – zasady postępowania
Celem pracy jest przedstawienie głównych zasad postępowania lekarza pierwszego kontaktu w przypadkach chorych z krwawieniem z dolnego odcinka przewodu pokarmowego. Autorzy na podstawie piśmiennictwa i własnego doświadcze...
Leczenie chorób zastawki mitralnej z perspektywy ostatniego wieku
W artykule zostały zaprezentowane ważniejsze osiągnięcia związane z operacyjnym leczeniem zastawki mitralnej. Omówione zostały metody leczenia operacyjnego, bez zastosowania krążenia pozaustrojowego, jak też ewolucja tec...