ПРЕДМЕТ І СУТНІСТЬ НАУКИ ЯК СФЕРИ ЛЮДСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Abstract

У статті порушуються питання визначення сутності основних наукових категорій. Визначається роль науки, як соціальнозначущої сфери людської діяльності, різні види знань, з-поміж яких музичні знання. Схарактеризовано мету і предмет науки. Доведено, що важливою формою знань уважаються принципи, постулати, аксіоми. Обґрунтовано сутність наукової теорії та наукової концепції, як найвищих форм узагальнення й систематизації знань. Основна увага концентрується на положенні, що в основу тієї чи тієї наукової концепції покладено певну ідею, а процес пізнання законів розвитку природи, суспільства й музично-освітньої галузі відбувається завдяки застосуванню певних методів наукового дослідження.

Authors and Affiliations

Володимир Черкасов

Keywords

Related Articles

THE SYSTEM ANALYSIS OF THE LITERATURE ON THE LABOUR TO TRAINING FOR HIGH SCHOOL

Abstract. Modern preparation of experts puts for educational process new requirements for its maintenance, methods, means and training forms, and to a part of its organisation and management. Educational literature is an...

ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ АВІАФАХІВЦІВ

У статті аналізуються питання формування міжкультурної комунікації у процесі професійної підготовки авіафахівців. Відображено сутність уміння правильно формувати міжкультурну комунікативну стратегію та проявляти себе як...

METHODS OF CONTROL OF SPEECH SKILLS AND ABILITIES FOR TRAINING FOREIGN STUDENTS OF PROFESSIONAL SPEECH

The article concludes that it is expedient to use tests in the process of studying foreign students. Control acts as a link that not only registers, but also manages the learning process. Allocated control objects – ling...

ІНТЕРАКТИВНИЙ КРИТЕРІЙ СФОРМОВАНОСТІ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ДИСПЕТЧЕРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНИМ РУХОМ

У статті розглянуто інтерактивний критерій сформованості комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом, що характеризує здатність майбутнього диспетчера УПР налагоджувати міжособистісні стосунки...

CONCEPTUAL PRINCIPLES OF THE PEDAGOGICAL MASTERS OF THE TEACHER IN MODERN CONDITIONS

Abstract. Teacher training is now regarded as the process of becoming his personality, the development of general and vocational pedagogical culture and the formation of the foundations of pedagogical skill. On the found...

Download PDF file
  • EP ID EP289971
  • DOI -
  • Views 128
  • Downloads 0

How To Cite

Володимир Черкасов (2017). ПРЕДМЕТ І СУТНІСТЬ НАУКИ ЯК СФЕРИ ЛЮДСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 1(1), 231-237. https://www.europub.co.uk/articles/-A-289971