PSYCHOLOGICAL MECHANISMS OF THE DIALOGICAL EDUCATIONAL TEXT CREATION
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2011, Vol 1, Issue 1
Abstract
The psychological approach to the text is described in the article. The text is a complex multilevel semiotic formation which shapes interaction between the author and a reader, reflecting both the author's message, his/her communicative intention and the program of the reader's communicative and cognitive activity. The description of a dialogic text is given, its principal parameters are proposed: multi-aspect nature of information, addressed character, personification, existence of different points of view and meaningful positions. Dialogic character of the text enables controlling the process of its understanding and interpretation and provides for the author-reader contact thus promoting its meaningful creative understanding. The main mechanisms of the dialogic text creation are defined, of which the college faculty should have command, as a principal factor of its effective learning.
Authors and Affiliations
Natalia Chepeleva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP284734
- DOI -
- Views 133
- Downloads 0
Дослідження особливостей мотивації до навчання курсантів-першокурсників
Досліджено особливості мотивації до навчання курсантів 1 курсу (n=365) закладу вищої освіти МВС України. Встановлено, що провідними мотивами вибору першокурсниками професії стали наявність особистісних якостей, що відпов...
Експериментальне дослідження особливостей формування образу «я» комп'ютерно–залежними молодшими підлітками
Анотація У статті представлено результати експериментального дослідження особливостей формування образу «Я» комп'ютерно-залежними молодшими підлітками. Розглянуто та проаналізовано низку особливостей молодшого підлітково...
DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR CREATION OF MOTIVATING PROFESSIONAL ENVIRONMENT (based on the data obtained from Ukrainian medical lyceum at the A.A. Bogomolets National Medical University)
The article deals with developing and using of personality-centered educational technologies for creation of a motivating environment that promotes self-identification of students regarding the chosen specialty (medical...
Результати впровадження тренінгу комунікативної компетентності для викладачів медичних вищих навчальних закладів
Розглянуто значення проблеми формування комунікативних якостей особистості в педагогічному спілкуванні, оскільки педагогічна праця належить до виду діяльності, комунікативної за своєю природою. Проаналізовані результати...
Самооцінювання стратегій прийняття рішень у осіб залежних від психоактивних речовин
У статті розглянуто концептуальну модель процесу прийняття рішення у випадку залежності від психоактивних речовин, яка базується на попередніх наукових напрацюваннях та інтерпретації результатів дослідження, націленого н...