Роль класичних університетів України у формуванні культури безпечної життєдіяльності студентів
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 7
Abstract
<p>Проаналізовано ознаки, функції, переваги, завдання класичних університетів у системі вищої освіти. Обговорюється стан навчання безпечній життєдіяльності у спеціалізованих, технічних та класичних вишах. Надається перевага класичному університету щодо формування культури безпечної життєдіяльності. Пропонується використовувати випускників класичних університетів для здійснення наукової, просвітницької, волонтерської та допоміжної ролі у забезпеченні безпеки країни</p>
Authors and Affiliations
Світлана Гвоздій
Самоосвіта як складова системи післядипломної освіти фахівців екологічного спрямування
Здійснено аналіз поняття «самоосвіта», його роль у системі післядипломної освіти та у професійній діяльності фахівців у галузі екології. Охарактеризовано структурно-функціональні етапи організації самоосвіти у формуванні...
Особливості професійно-педагогічної підготовки викладачів технічних ВНЗ УРСР у 1940-60-х рр.
<p>Стаття присвячена дослідженню<strong> </strong>особливостей професійно-педагогічної підготовки викладачів вищих технічних навчальних закладів у 1940-60-х рр. Основними завданнями статті було встановлено визначення чин...
Формування комунікативної компетентності студентів технічних ВНЗ у процесі навчання іноземної мови
<p>У статті<strong> </strong>висвітлено концептуальні положення лінгводидактики, що сприяють вдосконаленню процесу формування комунікативної компетентності студентів вищих технічних навчальних закладів. Особливої уваги п...
Ліцензійний інтегрований іспит «Крок 1. Стоматологія» у Національному медичному університеті імені О. О. Богомольця як індикатор контролю якості освіти: міждисциплінарна інтеграція. Моніторинговий аспект
<p class="Default">У дослідженні проведено аналіз складання ліцензійного інтегрованого іспиту (ЛІІ) «Крок 1. Стоматологія» студентами Національного медичного університету імені О. О. Богомольця в 2017 р. Проаналізовано м...
Content and specificity of research activity of future teacher of philology: results of the experimental training
<p class="a">The article is intended to identify psychological and pedagogical mechanisms of influence on productive research activity of the future teacher of philology in the context of personal approach. The priority...